地点:教室
时间:上课（周五）
人物:学生A、学生B、老师A
特点:学生A家里管教严
（老师A进教室上课时发现学生A的头发高耸直立）
老师A:“学生A，你的头发怎么回事？”
学生A:“老师，这是发胶的反应。”
（下周一的时候大家发现学生A剪了一个光头，脑袋光可鉴人）
学生B:“哇！你的头发呢？上周不还在的吗？怎么变成一个光头了！”
学生A:“这个......是我的父亲对发胶的反应。”
（这时高度近视的学生C走进了教室，远远看见了学生A的脑袋后叫到）
学生C:“谁啊？大白天的就开着灯，还开这么大一盏，快点关掉。”
（全班大笑）
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地点:教室
时间:上课
人物:老师A、学生A、学生B
特点:无
老师A:“昨天我让大家回去给父母嘘寒问暖，关心关心他们，你们有没有做啊？”
学生A:“做是做了，可是我妈好像拿我当黄鼠狼了。”
老师A:“哦，发生了什么吗？”
学生A:“昨天我一回到家就很殷勤的给她嘘寒问暖，还帮忙把家务活全部给干完了，结果，我妈狐疑地看了我一眼，说到『你要多少钱，说吧！』我......”
学生B:“唉，你那个算好的啦，我昨天晚上回去后也像你这么干，结果老爸老妈两个人就坐在沙发用了然的表情看着我说『是不是发成绩单？』......”
老师A:“革命尚未成功，同志仍需努力啊。”
