数学课，两节连着上。。。。
“英语老师有事，我来代课，这两节课很长，我们考试吧。”
“啊~~~~”班级里的人一阵叹息。
考完之后。。。
“这次班级里第一的同学是一个代替鼬同学来上课的人。她就是丹羽飞段同学。”
“飞段你可真厉害啊。”士道说道，但他没注意，折纸正在用幽怨的眼神看着士道。“我记得你都没怎么学过，真是天才啊。”
“我可是拼了命去做的，不要用“天才”两个字抹杀我的努力！（宇智波佐助）”
“好好好，那你学的真努力，很优秀啊。”士道以为这是正常说的话。
“优秀也是有烦恼的，有了力量就会被人孤立，也会变得傲慢起来，就算刚开始时被寄予了最大的期望。你是我这世上唯一的兄弟，我会作为你必须超越的障碍而存在下去，持续存在于这个世上，就算是被你憎恨也是一样，这就是所谓的兄长。（宇智波鼬）”
这时，士道才反应过来，她又犯神经了。于是又重重的拍了下她的头，“啊，好痛，你就不能轻点。”
“我怕轻点你清醒不过来。”
“好吧。。。”
生物课。。。
“这节课，我们干一件非常残忍的事，了解青蛙的结构，解剖。。。”生物老师说道。
“啊，那青蛙好可怜啊！”一些女生说道。
“恩，一些男生也说道。”
“为死者哀叹没有任何意义，如果说死亡有意义，那只存在于它可以利用的时候。（大蛇丸）”飞段又发话了。
“碰！”士道用铅笔盒打了一下飞段。
“啊~~~疼疼疼。”飞段看向士道。
“这位同学很有自信啊！”老师看向了飞段，“那你来示范一下吧！”然后把一个铁盘子放在飞段面前，那只青蛙可怜兮兮的放在那里。。。
“老师，我不行的！！！”飞段说道。
“哦，我感觉你行，刚才的发言很有觉悟啊！”
“那个……这是有原因的。。。”
“别废话了，赶紧的！”老师有些不耐烦，直接把解剖刀递给了飞段。
“我长这么大，连鸡都没杀过！（可是杀过人。）”
“我也没有！而且这是青蛙，不是鸡！”
但在老师的强烈要求下，她开始了。
“这手法不挺娴熟的吗？”老师说道，“那你刚才矫情个什么劲啊！”
“我手法为什么这么娴熟啊！”飞段自己想到，“大蛇丸影响的？”
历史课。。。
“这节课我们讲讲第二次世界大战，算是复习了。这次世界大战，死了大约有一亿三千万人………………………………………………………………”稀里哗啦的讲了一大堆。飞段又有了一些新奇的想法，控制不住自己的嘴说了起来：“我要在这战火纷飞的俗世中打上停战的休止符，这就是神的使命。国国相战中，怎样才能迅速制止那战争呢？只要把禁术武器参战各国就行了，持有这武器的人一定会使用它的力量。数以千计的人瞬间死光，任何人都会感到恐怖的！人，国家，全世界，就都知道痛苦了。那种恐惧心会产生抑制力，从此再无战争。可以说现在这世界正在向着安定和平的方向成长。痛会让世界成长就像我以前样，要让这世界成长，思想，前进，需要神的说明。这世界还只是孩童，要让世界成长就要让他知道什么叫痛苦。（佩恩）”
“孩子，你的想法很危险啊。”历史老师说道，“而且，神？你在想什么呢？要真有神，那些宗教的人也不会死了那么多了。”
“居然敢忤逆神，必须让你感受一下痛楚了！神罗……啊，痛！”飞段叫了一声，抬头看了一下，不是士道，而是那个历史老师。
“以后别在我的课上胡闹，听懂了吗？”
“奥，知道了。”飞段抱着头说道。
美术课。。。
“我们这节课讲讲艺术家XXX，XXX的作品有着………………………………………………………………………………………………………但可惜，由于战乱，他的作品没能好好的保存下来，只有极少数保留下来了。”
“艺术是能够长期保存，并且完美的流传下去的东西，永久的美才是艺术。（蝎）啊，你又打我。”士道又打了飞段一下。
“不要随便评论别人的艺术，这位同学，每个人的艺术是不一样的。”老师说道。
“是，老师。”
――――――――放学后――――――――――――
“士道，今天谢谢你了啊。”
“没事，反正你也不是故意的吧。”
“恩，谢谢。”
一路上飞段又发了不少神经，回家的时候，头疼的不要不要的。ヽ(≧Д≦)ノ
