“李云，你有什么问题吗？”
在语文课上……
“老师，我觉得……”
开学时，我就注意到了，他才是真正的好学生。虽然此刻在我的身边有不少人都在把娘娘供着。但当考试之后，一切虚伪都会被扒开，真正的强者将会破土而出。
而这个人的野心，也是被我发现了的。他一开始没有在班干评选中去竞选。原因可能。一来，是他想看看每个班干都是干什么，二来就是他有心灵创伤。
试问为什么，那就是在班干会议中，他都留在教室听。我想，他是想知道班级里面的矛盾，和问题。进而从中入手，得到重用。
这的确是个非常聪明的人，而我则却也想拉拢他。可能我的内心中还有老实的基因吧，做不到去用阴谋诡计去陷害他人。
并且，我觉得我累了。每次我都想起白梁，这个人仗着聪明，尽用在陷害中。我……打从心里讨厌他。
我并不想成为他那样的人。
在做PPT演讲中，李云来和我一起合作了。我们一起在做PPT，其实挺好的。人在孤单中行走的久了，总要有依靠的。
离岸的船，终有归岸的那一刻，离家的人，总有回家的那一刻。
2019，夏季开始举办了田径比赛。在这之中，我和李云一起去摄影，拍摄那些运动员的身影。在这里，我和他说是合作，但其实也是分开拍摄。
因为我自视甚高，所以我拿着相机。中途有同学来找我要，我自然是拒绝了。不过后来，有一个并不讨厌的人来找我，我便将其交给了他。后来我也是就是用手机拍摄。
后来，又因为部门要求摄影，所以我又回归了部门。其中，我看见相机落到李云手中，可又后来，他就失去了。
当时，我见他那么好说话，并且还帮别人拿东西。只觉不爽，干嘛帮助那些人？他们没有手吗？何苦劳累自己？真傻。
后来，田径结束。班主任告诉我，拍摄的并不好，的确。这也是我第一次使用手机。
于是，在图书馆整理书籍时，我发现了一本关于手机摄影的教程书。于是，我解放了一个摄影技能。在这本书的帮助下，我的摄影水平的确有所提高。
可惜后来，我都用在拍摄景色，很少用在工作中。
因为，我觉得动植物比人要美多了。
“李云同学的PPT做的真好，其他组的PPT也都有李云同学的身影。”语文老师夸赞道。
后来，他在第二次班干中，得到了团支书的职位。这是他应该得的，因为之前的团支书，用团长的话来说，“烂泥扶不上墙”。
并且在一些活动中，需要他的时候，他都……极其无用……。
我既然不去当领袖，那是因为我意识到了，我并没有那个能力。
李云，我认为他有那样的能力。
当然在日后的活动中，他都做的很好。老师也渐渐喜欢上了他，对于其他同学，他也是所有人都信任的人。
而我则也该干什么就干什么。
