上不了天堂，下不了地狱，被囚禁在末日世界之下你不知道怎样做才能摆脱命运的玩弄。
你的容身之所只有一间小黑屋，所以你无法拒绝本视频作为如今您唯一精神食粮会灌输许多糟糕元素，现在这段视频还在投影在墙上可以一探究竟。
在很久的很久以前，外国有科学家打造出了一座试验用的老鼠天堂，他们想要研究的是老鼠在没有天敌和食物资源充沛情况下，老鼠到了多少代之后会发生什么事情。
那个地方可以看做是三千只老鼠的乌托邦。
在刚开始老鼠们经过调整期划分领土建立地盘，在不愁吃喝情况下种群增长自然是一路高歌，数量爆炸式增长到了瓶颈期，这时候已经保持在一个稳定的平均数上了。
在这个阶段，科学家发现老鼠开始很少喝水和进食，社会规律开始在此出现反常。
老鼠们变得无论吃喝都要黏在一起，尽管食物水源充足但就是更喜欢依赖在某一只的周围，彼此不再散开，有学者注意到了病态归属感这一现象。
随后新生鼠数量不断减产，因为大部分领地已被占领划分，暴力随处可见。
社会孤立也随之发生，一些老鼠会整天端坐在小树杈子上，只有到了夜晚没人了才会下来捡垃圾吃，最后也自然是无以为继而死。
第一批时代，那些老鼠为了生存斗争有很强的攻击性。
但随着更新换代到最新一批子孙出生，它们就没有生存斗争这个概念也就不会咬人了，尽管攻击性对于保护自己或者捍卫家园来说很有必要。
小老鼠开始更多关注自我打扮自己，使自己更好地光鲜亮丽。
从瓶颈期开始，老鼠种群开始迈入了死亡这个阶段，很难解释为什么，毕竟乌托邦可以容纳三千只老鼠和平生活，种群在大批死亡之后便无以为继。
最新一代的老鼠后代，它们已经很少怀孕了，因为竞争者减少会让它们本体得到更多资源，这开始扭曲生命进程了。
因为新社会给了种群一个有序而美丽的乌托邦，老鼠们没有生存竞争就学不会攻击求爱交配等基本技能，随着老个体死掉之后，新个体也在和平的当下老死。
这实验做了很多次，但在每个阶段都有吻合相同的结果，也就是说这可能是必然性。
鼠群各自为政拒绝沟通和互利，无论是生理上还是心理上俨然出现了一种死循环局限了种群生存，粮食与水源和交配对象随处可见，是它们自己心甘情愿放弃的，最终走向了死亡。
人类或许比老鼠要复杂得多，但并不妨碍着我们不能从种群实验身上明白一些道理箴言。
生于忧患死于安乐，在生存战争中时刻充满迎难而上的挑战性，这或许就是社会渴望得到的魔法，重新让人类种群焕发出一种居安思危奋发图强，让生命更好延续的一种想法思路吧。
最后老校长掐灭了这段视频，他不说什么但是更多反思已在不言中，或死于灾难，或死于不思进取的灾难。
来到了莽荒世界才两三天罢了，已经这么多变数了。
内忧外患，内呢是以立春为首的有很多人摆明了不服从领导，外呢是外界不知道究竟有些什么鬼怪在等着。
所以很早之前杜撰了一个谎言，凛冬信口雌黄地说警方已派兵支援了，这个弥天大谎到底能撑多久呢？
不过大家觉得高中生总归不是社会人没经历社会的毒打，我们认为中二病之魂会让他们一直幼稚下去，反正只要撑过一段时间但求人心安稳下来就行了，现实迟早会让大家认清楚真相打碎牙齿和血吞的。
就是因为教书育人多年，学生们之中出现突兀出出现了一桩暴毙惨死，学生们开始混乱是一定的。
学生会想什么都被摸透了，所以高层会议结束了之后大人们推举老校长去给学生们演讲。
在座各位当属凛冬最能打话语权自然也大，但是学生害怕老师是天然的，现在就让校长引经据典鼓舞大家一番吧。
在大人们一阵敲锣打鼓张罗之下，学生们都醒过来了开早会，就像学校那样日常作息，秩序开始令人安心。
“安静，大家安静下来。”
“我知道你们一定都认得我是谁，我是你们的老校长啊！”
“相信在座同学们已经意识到我们来到了一个陌生的世界，这里不仅什么都没有，而且还未知。”
“因为事情发生得太突然，有同学们逞一时之能出去拓展世界线，他很英勇啊可是不幸牺牲了，现在我们为他默哀三分钟。”
“即便这个世界充满着危险，不过昨天凛冬先生已经告诉我们他拨通了军队专线了，要是巡逻机白天掠过一定会看到我们这么大一栋建筑物的，晚上我们就到窗口烧狼烟，这意味着我们一定会被发现的。”
“但是同学们啊，我真心奉劝你们一句千万不要擅自行动的啊，因为当前我们可能通过了时空虫洞来到一个再无法治规矩的末世，贼人没有法律警察约束他们什么无恶不作，烧杀抢掠！”
“一旦失踪人口进入变态手里，我们不知道你们会以变成什么样的玩具落在变态手里，又或者在饱受摧残之后悄无声息地从这个世界消失。”
“老校长我为之痛心啊！”
“你们都是我校优秀学生，我一直以你们为荣，现在你们已经长大了啊，凝聚成一条麻绳活下去吧，只有活下去才能回家一拥父母，只有活下去才能长大成人成为社会栋梁！”
“以后请把身边的伙伴当成自己家的兄弟姐妹，而我们是你们的爸爸。”
“活下去，活下去吧。”
“就算难过，但我们只能活下去了啊，毕竟我们拥有的只有这一生”
郑重其事地撒下一个善良的谎言，费劲口舌循循善诱苦口婆心不厌其烦分析利弊之动之以情晓之以理一顿嘴炮，这是一个长辈的力量，也是一个老师的力量，更是在社会人摸爬打滚了几乎一辈子的力量。
动之以情晓之以理，绝非耸人听闻，校长在圈子里演讲最后一刻一下震拳尤其有劲，每当说到动情之处男孩子无不一脸惊慌失措，女孩子呢则是偷抹眼泪。
演讲完了，活下去这一句宣言让在座各位竞相群情愤慨，大家都在振臂高呼！
凛冬也带大家走出来起哄了，把气氛炒到最热点，活下去啊，活下去啊，活下去啊！
演讲结束了之后，透过我们已经看过了一段白老鼠种群灭亡视频知微见著。
因为参透了种族灭亡之路所以现在为了警惕子孙后代逐渐失去竞争能力，大人们觉得授之以渔不如授之以渔，现在就要让大家参与到求生行动中学会怎样保护家园，我们一起保持竞争力。
成熟通常走向腐败，只有粗砺才可能更具有强大的生命力，历史的辩证法就是如此。
