哎呀，不好。
居然走神想这些有的没的，得赶紧集中精神继续上课才行。
我，内心的话语虽然是如此说明。
但，我的眼神却依旧时不时地停留在隔壁桌小恶魔身上。
你又跑来问我，难道是这位少女突然做些什么稀奇古怪的事情，才会使得你无法移开自己的目光是吗？
答案：并不是的。
正因为她什么动作都没做才会显得更加奇怪。
如今。
我的隔壁桌无论是表情又或者是举动，全都变成非常呆滞的状态了。
至少，我从来没有见过她居然会把圆珠笔反转过来紧握着的模式。
看来。
持续一整个上午的占卜活动，似乎已经让这位少女达到精力容忍的极限范围了。
唉。
明明没有神婆方面的天赋，却偏偏要用这种自己也不太习惯的方式，强行去创造那个只属于自己的圈子。
换做其他人来做这种吃力不讨好的事情的话。
或许，一分钟也坚持不下去吧？
更何况还要耗一整个上午的课后休息时间，外加，中午的午休时间…。
所以。
我现在该做的事情到底是啥来着？
提醒她打起精神来…还是，就这样任由她继续休憩？
不知道。
总感觉这两个答案都不是我最想得到的东西。
唔…。
迟迟没能得到任何有效解决方案的我，于是乎，便决定从桌子底下拿出之前那本，记载着校内各种事件的分析以及小际提供的课外知识点，的笔记本。
非常熟练地从最后一页迅速往前看。
尽管里面的内容全都不陌生，可是，周遭的变化却容不得我把这称呼为熟悉。
重新盖上笔记本以后。
我。
终于找到自己所需的答案了。
趁讲台上的老师依然背对着我们，不断透过粉笔字陆续公布知识点的现在。
我，赶紧撕下一张小纸条，并在里面写上自己想要交出去的话语。
趁着所有人的目光都没有看向这边之前。
叠好小纸条，让食指蓄力，瞄准目标区域，朝着小恶魔的桌面弹去。
确认纸条完美降落在指定地点以后。
我，连忙松了一口气。
只见那位原本还处于发呆模式的小恶魔，被这突如其来的异物给吓了一小跳。
“唔哇……。”赫晓沫因此发出了轻微的惊叹声。
还记得，那是开学以来第二周所发生的事情吧。
当时，小恶魔就是通过投掷小纸条的方式主动向我告知医务室里面的宝矿力一事。
如今。
我只是效仿着她当时的做法，主动询问对方现在究竟想要怎么做而已。
因为纸条的突然出现。
害得小恶魔只能小心翼翼地把那枚小纸条打开，并，快速看了里面的内容几眼。
随后。
她立刻往我这边看过来。
眼神方面，就像是正在确认我是不是纸条的主人一样。
眼看我做出点了点头的举动以后。
小恶魔瞬间卸了一丝紧张感。
至少在态度方面，并没有表现出刚才那种紧绷着的感觉。
没过多久。
小恶魔便给予了我所需要的回应。
只不过，她并非是以对话的方式，而是回敬我刚才那种投掷小纸条的形式，把语言转换为文字。
赫晓沫写道“（还真是令人伤脑筋的提示啊，明明这是我锻炼出来的全新专注方法来着。）”
一丁点，也没有承认自己刚才在发呆。
甚至还把问题的点给反了过来。
声称，我刚刚做了一件令她伤脑筋的事情。
唉…所以。
你就真不打算直接告诉我，接下来应该要做的事情是让你保持清醒，还是别继续打扰你？
为此，我，再次通过小纸条去发问。
折叠，弹射，着陆完毕。
如今。
那枚留有我最新消息的小纸条，已经确切出现在对方的玉手旁边。
紧接着，小恶魔便立刻打开里面并观看其内容。
“（继续把笔反着紧握，周公可是会跟你一下午的哦。）”
我，在自己内心深处重新复述了一遍自己所写的文字。
语句的表达方面，依然保持着那种不太明显的提问方式。
毕竟。
直勾勾的说法似乎不太讨小恶魔的喜欢，甚至还有可能会被对方反过来利用。
打个比方来说‘啊啊，原来你一直在监视着我啊’像这种符合她性格的回应，应该不难想象吧。
至少，我这位现代人之耻确实联想出来了。
隔了一会。
隔壁桌，再次向我传来她的下一句回答。
赫晓沫写道“（为什么你会认为我和周公熟络呢，难道，动物的眼睛都很容易看见人类所看不见的什么东西吗？）”
原本我还想说。
需要让我来照顾一下周公的生意不，我最近晚上的睡眠质量都不太佳，希望你能转告他今晚跟我回家。
结果，她却采取反客为主说法。
甚至还把我从人类这个科目里面剔除了出去。
总而言之。
小恶魔文字里面掺杂着的意思应该就是在说，她，接下来很想通过小纸条的方式，去防止她自己再次陷入打瞌睡的情况，是吧？
应该就是这层意思了…除此以外，我也没能解读出其他含义。
姑且。
就先试着按照这个传统思路去进行推敲解读？
“（我认为我的眼睛，应该符合常人的标准值才对……。）”
把纸条投掷完毕以后。
还没来得及卸下一口气的我，眨眼的瞬间又收到她投递过来的纸条了…哦不，这是她事先准备好的新纸条。
赫晓沫写道“（标准的定义不应该由你去判断，而是由兽医去决定，所以，你需要我提前去宠物医院为你介绍几位病友交流一下心得吗。）”
哪怕是用文字的方式去答复我。
她，也会在句末填上句号而不是什么疑问号。
外加。
小恶魔刚才早就料到那张小纸条肯定不够位置写下她待会的话语。
为此。
这张小纸条里面的文字看似像是在答复我之前的疑问，而实际上，这些却是她预测我举动之后的提早一步。
就像是在炫耀自己的料事能力神乎其技那般…。
另外值得一提的是。
当我阅读完这张纸条的内容，并把有点惊叹的目光放在小恶魔身上时。
她。
便立刻会在自己脸上陆续呈现出那个，既熟悉又该死，像是征服了全世界一样的甜美笑容。
在这之后。
每当讲台上的授课老师背对着我们，在黑板上写下粉笔字的时候。
手里这张折叠好的小纸条，就会立刻朝着对方的桌面轻轻弹去…直到，纸条的数量在不知不觉多起来的时候。
我，才突然意识到这节课程压根就没有认真去听的这件事。
唉…身为学生，这样做肯定是很不好的。
可是。
又有谁能够拒绝这个，眨眼望去像是在犯错却又能带来较多利益空间的事件呢？
再说。
我现在的所作所为也不完全能够称之为‘犯错’，只是价值观导致优先级顺序不太一样的‘结果’而已。
如同‘拯救一人放弃全世界’和‘拯救全世界放弃你一人’的择二选一那样。
不好…这种说法可能太过笼统了。
得换更加片面一点的才行…。
有了。
如同‘真理掌握在大部分人手里’还是‘真理掌握在小部分人手里’的择二选一那样。
常人都知道。
后者的答案是文书上经常提及且符合逻辑的正确说法。
然而。
一旦把这道疑问化作现实中的问题，并，让全世界的人一起进行回答的时候。
唯有选项中投票率最少一项的参与者们，才是说法中真正提及的‘小部分人’。
因此。
所谓的‘真理’实际上到底藏在哪个选项之中？
故意反其道而行的人会说后者答案是错误的，故选择前者；而那些相信主流观点的人则会说前者答案才是错的，故选择后者。
关于这份争论，在没有实际操演过的情况下，我们都只能通过自己的想象力去得出答案。
因此。
关于真正的答案到底是哪个，这…还真是一言难尽的事情啊。
以上，就是我片面认为的‘犯错’。
由于大家的立场和想法都不太一样，所以，这份错误很难会被所有人都认定为‘犯错’。
如果真要这样归咎下去的话。
大概，这世上没有一人是可以证明自己没有犯过错的吧。
哦噢…不断动用纸条去进行聊天的我，怎么也开始走神了？
果然。
我今天的犯错率有点高啊。
正当我如此思考时，眼前的同学们开始出现打哈欠的连锁反应了。
据说。
附近只要有一个人处于打哈欠的模式，周遭的人无论是看见又或者是听见，大概率也会在没过多久之后一同出现这种类似的症状。
尽管我们四周已经有不少人处于打哈欠的模式了。
但是，唯独我们并没有被传染到。
赫晓沫在最新的纸条上写道“（江小白，你刚才的话题好无聊啊，麻烦你赶紧补充一些亏心事出来，好让我继续精神抖擞一下好不好。）”
在这一节历史课里面。
我，从书本上学来的东西居然就只有那么几个关键词而已。
书中人物的浅笑，应该就是指小恶魔当前这个有点愁眉的表情吧。
书中人物的优雅举动，应该就是指小恶魔写字时的那种姿势吧。
如今。
当我准备投掷手里这张刚好写完回复的纸条给她…在这之前，小恶魔的桌面上却悄然出现了其他人投掷过去的小纸条。
而这枚纸条的主人，正好就是课后时间经常缠着她的其中一名女生。
像这种时候，理应是她继续稳固自己圈子的大好时机。
因此。
对于我这种只能借助它人的力量，且，刚刚混进别人圈子里面没多久的无能者来说。
哪有可能还能在当前情况之下继续打扰小恶魔。
你，根本就没那权限嘛。
思考到这里时。
我，立刻收拾掉自己桌面上的全部纸条并放进桌子里面。
再次把原有的注意力放回手里这本历史书上。
啊啊…究竟要怎么做，才能尽快达到小际之前所说的那句‘携手共赢’的程度啊。
……。
…。
‘叮咚当咚——’
铃声，再次响彻在校园里面。
课间休息时段，又一次上演在我们的眼前。
顺利布置完课后作业的授课老师，在班长一连串的熟练喊话底下，伴随着班级大门的敞开与关闭，就这样，离开了教室。
没过多久，隔壁桌的小恶魔毫无疑问又被围绕成一圈。
话题方面，也理所当然的从上课期间好困再到生活时事各个领域。
关于上述的这些内容，其实并不是我特意偷听回来的。
而是站在我身旁的那位同班女生，由于她讲话时的嗓门声音实在是有点大，害我一不小心就记在脑海里面了。
相反来看我这边。
我，可并没有在座位上发呆哦！！
为了能让今天晚上的自己稍微减轻那么一丢丢的负担。
现在可是拼了老命地紧握着手里的这支圆珠笔，疯狂把墨水挥霍在作业本上，企图赶在下一节课程来临之前，至少得把其中一科的作业给完成。
然而。
想法很厚实，现实很贫瘠。
如果可以的话，真希望此时此刻的自己还能继续在作业本上多写那么几行字。
只可惜，该举动已经被她人确切阻止了。
具体来说。
这只特意摊放在作业本上阻拦着我的手，是来自母猩猩的。
