“呜哇，虽然这个说法相当的过分，不过，那倒是事实…甚至可以说，穷人就是体现富人优越感的存在。”
【外加】
【特意把博弈规格定在了仅限高中，就意味着部分项目的比拼，可以更加激进】
【以及】
【为了方便玩家们拥有作弊空间，而特意采取的这种视而不见的放任措施】
【尽管开赛期间无法作弊】
【但不代表开赛之前的玩家们】
【不可以对自己喜欢的队伍，投入充足的资金进去，然后，使其获得更为强大的锻炼】
“按照你这说法来看，那…小际，你先看看我最新几页的日记内容。”
说完这句话的同时。
我，连忙翻出本周周三的日记页面。
上面，毫无疑问的记载了，有关那个奇怪的五位数运营商的一些迷之操作。
“怎么样？”
【是的】
【这，就是来自其他玩家的经典干扰策略】
【从‘人和’这个角度上对整座学校造成涣散】
“真的假的啊…咳，我知道小际所说的那些肯定都是真的，但我却擅自觉得，有些事情必须要当成虚构故事去对待，不然，我所面对的这个世界岂不是太过险恶了。”
司徒千里学姐一直苦苦寻觅着的这份答案，背后竟然还藏有另外一份答案。
如果按照正常形式去收获这堆资讯的话。
恐怕，等到她毕业那天来临，也始终没办法攀上小际的视角吧。
难怪古人为什么会把这么一句话，流传至今。
‘旁观者清，当局者迷’
正因为有些事情，如果没有确切跳出思维的局限性，根本，就无从得知某些事态的诞生缘由。
更有可能只是把错误的愤怒，放在了被误导的区域以内胡乱发泄。
“钱，真是有够万能的啊。”
【打从一开始的时候，您的学校】
【早就被复数玩家安排了不少的内线进去捣乱】
【目前，已经接近一塌糊涂的状态】
“毫不犹豫的补了我一刀！！”
【逃避现实可不是什么好做法】
【请试着学会接受】
“为什么忽然说出这种话？感觉就像是在劝导我，别继续沉迷在游戏世界里面那样，我啊，可是已经超过一个月没有碰游戏了的啊！！”
【关于您的压力释放方法，本人不会深究】
【只不过】
【玩游戏确实会浪费较多时间，并不适用在当前情况下】
“好了好了，别被我弄跑题了，总之，先跟我说明一下，那些玩家为何要这么大费周章去做这事的吧。”
【本人认为，您应该已经判断出来了】
“别太信任我的判断力喔。”
【请试着说明您的想法】
“也就只有那么一瞬间觉得，比起直接干扰我校的社团部门，让她们不断执行解散和重组的情况，倒不如直接对整座校园的学生施加一个‘混乱’的状态，如此一来，这个地方只能迎接啥也不是的未来。”
【虽然本人不是很理解，您所说的‘混乱’是个什么状态】
【但结合RPG游戏里面的一些术语去进行解释】
【您的这份猜想，是正确的产物】
“居然又猜对了。”
【请对自己的部分猜想，抱有自信】
“即便被我猜对了做法的部分，可我仍然还是不知道，那些玩家为什么要死磕我们学校，难道，我校在校运会开展的期间，曾经创造过不少的辉煌成绩吗？”
【您所在的这所高中】
【曾在当前市区里面，创下了校运会综合成绩排名第二的荣耀】
“呜哇！”
【但是，是倒数的】
“喂！别突然整个笑话出来啊！”
【幽默感】
【会让您更容易保持最佳的状态，然后继续收听这些无趣的内容】
“你这小际该不会是想说，由于市区一共也就只有三座学校联手举办校运会，所以，我们即是排名第二的，也是排名倒数第二的。”
【历届】
【愿意联手举办校运会，且，符合资质条件的高中】
【本市区共计二十座】
“全部都来参与了？”
【是的】
“既然我校是排名倒数第二的，那…那些玩家为什么还要过来我们这里捣乱啊？生怕自己坐拥的钱财太多，实在没地方花销出去么？”
【是的】
“喂！别突然又整个笑话出来啊！”
【亿】
【再往上一个单位，是什么】
“兆？”
【正确】
“然后呢。”
【以亿去作为家产，可以视为一个相当之富裕的家庭】
【如果还拥有着在这之上的范畴】
【请问，当事人会怎么看待十万百万这些单位】
“就像是我们这些穷人那样，会把凤毛麟角的角和分，完全不当一回事去看待？”
【是的】
【正因为如此】
【哪怕位列综合成绩倒数第二名的你们，也必定成为被排除的对象】
“好吧，是我没有富裕过，完全无法想象这些，所以，小际想要看见的画面应该就是，让身为倒数第二名的我校，可以就此成为赌场上的黑马，是吧。”
【回答错误】
“哎？”
【本人的所作所为，说到底就是诱导而已】
【诱导玩家会把资金流入到指定的地方，然后，让庄家在不知不觉中赔个精光】
“可你之前不是才说过，身为庄家，哪怕没有赚钱，但至少不会赔钱，所以，究竟怎么做才能让庄家输掉一笔不少的数目啊？”
【这，只能由本人设想计划】
【您，完全没办法插足进来】
【甚至，也没有知道的必要】
“好吧。”
【但是】
【本人所需的排名顺序，本人所需的奖杯数目】
【却只能交由您去场内帮忙解决】
“我也不知道怎么在联合运动会上作弊的喔？”
【哪怕不用作弊】
【实力，也不至于会被压垮】
“可你刚才不是说了，我校是倒数第二名么，这，难道不是实力导致的问题么。”
【请看清楚本人的发言】
【您所在的学校，是综合成绩倒数第二名】
“呃…有区别么。”
【有的】
【正因为您所在的学校，存有大量的项目完全没有任何人进去参与】
【才会导致出现奖牌空缺的情况】
【综合成绩的排名，也由此一直上不去】
“没人参与的项目？应该不可能吧！！”
【您，进来这所学校粗略估算将近一年时间】
【应当略微了解过】
【该学校不允许存在某些运动社团，的这件事情吧】
“我想起来了，我校确实曾经拥有足球部、篮球部、乒乓球部…等这些部门，但也因为一些不知道的原因，导致被迫提前解散了，起初，我还以为是场地又或者是管理的问题，后来，在与大胖男孩闲聊的时候，不经意间觉得，会不会和田径部的所作所为差不多，都是那种因为输掉了某些博弈，才会引起的……。”
【回答正确】
“如果，这些部门能够重新回归的话，到时候的我校岂不是。”
【顶多，也就是在综合成绩那一栏目里面】
【位列中间】
“不是玩笑话吧？”
【不是】
“既然回归之后也只能位列中间的话，那不是和最初的倒数第二，没有多少区别吗。”
【区别还是很大的】
【只不过，对于赛事整体的排名，影响倒是不大】
【而且，也完全没有干涉到前三名的地位】
“明明我校在官网里面宣称是准体育强校，而且，也确实拥有着远超其他高中的占地面积，但是，一点成绩都拿不出来岂不是会被笑话吗！！”
【真没想到】
【您终于愿意跑去看校园官网的内容】
“不要把我说成是只喜欢贪图玩乐的文盲那样。”
【尽管您所在的学校，无论是数量又或者是质量】
【全都不及真正的体育强校】
【但不代表，弱者必须时刻屹立在弱者的位置上】
【因此】
【只要发挥了正常水平且动用了小手段的情况下】
【与您就读在同一所高中的学生们】
【关于她们创下的赛事成绩，其实并没有您想象中那么的糟糕】
【至少本人认为】
【她们】
【全都排名在仅次于天才之后的第二名】
“如果你把这句话拿来赞美我的话，那该多好啊…所以，我校的学生真有那么厉害么，为什么我一丁点都看不出来呢。”
【与天才在同一个舞台之中作战】
【无疑，只会迎来惨败的结局】
【但若是来到一个全是弱者的舞台上】
【即便得到了相对的荣光，也不见得该舞台能够提供多少资源】
【因此】
【位列第二的人，会更优先选择在位列第二的学校里面】
【就读】
“准体育强校，和，重点高中，应该存在不少的差距才对吧？”
【体育强校，不过是一个对外的名号而已】
【而实际上】
【这与重点高中处于一个，道不同路相通的情况】
“也就是说，两者之间的师资和毕业证是一个鸟样的吗。”
【是的】
