“呐，成，你有没有思考过女性内裤的存在意义？”说话的正是思考部的部长雪——这个除了戴着眼镜外就和平常人没什么两样的人。
“部长，讨论这个问题真的好吗？”我说。
“成，思考部的意义就在于思考，对于女性内裤存在的意义也是种思考啊。”他顶了下眼镜，笑着说。
我能听出，雪不是变态，他是真的对问题思考充满热爱。
“被你这么一说，我还真想不出什么来回答你。”我无奈说着。
“嗯，确实。我给你时间思考下。”他不紧不慢。
片刻后。
“女性内裤，按道理来说是为了遮蔽吧......”我都不知道自己在说什么了。
“很好，但你想过没有，如果单纯是为了遮蔽那为什么不穿两条裤子，效果不还是一样吗？”他说。
“确实，那是为了卫生吧，十七世纪不是因为女性卫生问题发明了内裤吗？在那之前女性都是穿裙子的吧，容易走光又不卫生。”我突然想到了什么。
“那为什么现在女性普遍都穿裤子了，内裤没有被淘汰掉？”雪疑问着。
“不方便吧，如果大热天穿两条裤子的话，岂不是很难受？”我说。
“有道理，女性也因为生理问题，要卫生巾，而卫生巾与内裤是最搭配的。但这一切都还有更重要的原因。”他说。
“你该不会要说都是命运石之门的选择吧......”我苦笑道。
“成，你还是太天真了，女性内裤存在更高级的理由是.....”他停顿了。
“部长，你又犯毛病了。我不知道，好了吧。”我说。
“好吧，女性内裤存在的意义是为了暴露，但又要遮蔽。”他说。
“这不矛盾了吗？”
“不，一点都不矛盾。你想想，那种就快要看见但就是看不见的感觉，是不是很神秘？如果什么都看不见就没意思，全看见了又太无聊了。”他笑着说。
“确实，我能想象这种似有似无的感觉，就像暗恋永远比恋爱好一样。”我思考着。
“哈哈，就是这个，看来我没有看错人。”他大笑道。
“别笑那么大声好吗，不然，经过的人真会以为我们是变态。”我笑着说。
“女性内裤为的就是朦胧，那种很想看又看不到的煎熬，就是女性内裤的意义。果然女性内裤是最棒的，啊！世界怎么会有如此美丽的东西。”他双手的食指和拇指比成倒三角，“人就是这么矛盾的个体，遮蔽并暴露着。”
“你真的不是变态吗？部长。”我说。
“成，变态只不过是因为爱，是因为深爱才会成为变态，是因为爱才甘愿成为变态，我比起变态来还差得远呢！”他顿了下，“普通人不具备这种爱，所以才说他们是变态，人总是会为不同于自己的事物定义。”
“嗯，就同天才和疯子一样吧。”我想了下。
“天才与疯子本质是一样的，但天才按正常人的基础出牌，疯子只不过是不按套路出牌罢了。”他叹息道。
夕阳的光照在部长身上，这一刻他好像老了许多。但我只想说女性内裤是世界最棒的了。多少我也算是变态吧.....
又是下课铃声，已经是下午3：40了吧。同学们熙熙攘攘出教室门，我也该走了吧。
走在学校的操场上，和体育有关的部的部员已经在操场上热身了，我边看操场边的和顺树边走。今天是个好天气，正当我这样想的时候碰上了刘晴老师——女的，而且有点天然呆，长相也呆呆的。
“这不是成吗？”她有点惊讶。
“刘老师，你要去哪？”我说。
“去思考部，成也是去思考部吧。”
“......是......”我有点不情愿，毕竟每次和部长谈论的话题两个人说还好，多个人，而且是异性难免会尴尬。
“那我们一起吧！”她笑着说。
路上，我想到了些问题，一直想问。
“老师，你当初为什么要当思考部的顾问老师呢？”
“这是因为名声好啊!"她笑说。
“别骗我了，虽然思考部多少出名人，不过我看得出你不是为这个。而且我看部长这样，应该这个部惹过很多麻烦吧。”
“啊，被发现了。确实，大家都很胡闹呢，而且还换了很多个老师，我也是近几年才当顾问老师的。我当顾问老师的原因是因为我以前是思考部的部员。”
“部员吗......有点意外，哈哈。”
“意外，确实吧,哈哈。”老师和我一同笑起来。
来到思考部门前，我刚打开门就看见部长穿着吊带内裤坐在椅子上。上身穿着学生装，下身.....”
习惯了，我都麻木了，坐在我的位置上，拿出书来看。
“雪，今天很有干劲呢！”老师说。
这叫有干劲吗？这不是单纯的变态吗！我这样想。
“老师好，成好。”他只回了。
部长还在用笔写着什么，等到我快看完书时，他停下笔。
“成，你有什么感觉吗？”
“感觉?没有啊。”
“果然。”
“部长你穿着吊带内裤有什么深意吗？”
“嗯，就是想看看你有什么反应。”
“果然，我都习惯了。”
“还记得我们上次关于女性内裤的问题吗？”
“女性内裤？”老师歪着脑袋。
“部长，你那么突然，搞到老师都乱想了。”我急忙答道。
我向老师说起上次的话题。“哦，女性内裤是朦胧感嘛。”
“老师你认为怎么样呢？”问这个问题，我还是有点别扭啊。
“很有道理啊，穿了那么久内裤的我还真没有好好考虑过呢。”她笑着说。
“这种问题你不考虑也好......”我苦笑。
“部长，你就不能把那情趣内裤换了吗？你身后的不是墙是玻璃门。”我边说边透过那几乎一面墙大的吊滑门看外面的花园，大概是因为4点多的原因，太阳光线照射在花草上，很温和。
“成，你不会不知道我们这里是旧教师楼吧。”部长说。
“知道啊！虽说人少，但除我们外还有文学部的人啊！上次我还看见几个文学部的学生在花园里散步呢。”我稍大声说。
“拿你没办法，好吧，我去换。不过，在此前，老师你觉得我怎么样”部长说。
“普通。”
“这哪里普通了，不过对于部长来说真是太普通了。”我无奈回答。
“等下我，我去换。”部长说。
看着部长穿着吊带内裤走动，不免觉得好笑。
部长走的这段时间里，我和老师简短交流了下。
“老师，有个问题很早我就想问了。思考部的桌子为什么是圆桌？而且圆桌直径差不多有三米了吧，真的需要那么大吗？还是说这里以前很多人？”
“啊，被发现了！成能发现许多人发现不了的呢，这个问题当年我也提过了。当时的部长是这样说的：圆桌是源于圆桌会议，也就是说，圆桌代表平等，每个人都能发表自己的意见。嗯，当初创部的部长也是很有智慧的哦。至于为什么需要那么大，还是留给那些在这张圆桌上讨论的人去思考吧。”她显得有点惊讶，但很快恢复笑容。
“思考部，或许圆桌的大小就是为了让人思考吧。”我漫不经心说道。
“谁知道呢？”老师说。顺便一提，现在我、部长和老师是坐在圆桌靠近吊滑门的一侧。这是不是这个圆桌大小的意义呢？
部长回来时，穿着学校夏季的黑色校裤。
“部长，你穿吊带内裤不只是为了问我们的感受吧。”我说。
“昨天我认真想过那个问题。后来想，如果男人穿女性内裤的话会怎么样。”他说。
“所以你就搞了这一出？这东西不用想就知道的吧。”我说。
“成，有些东西，你不自己亲自实践，而光靠妄想是不行的。”部长说，“如果你不亲自体验恋爱的感觉，而单纯是通过小说来自以为能当上后宫王是很天真的。”
被他这么一说，我慢慢把我桌上的《春物》合上。
“不要随便对没谈过恋爱用这种说法。”我有点生气。
“呐，成，我问你个问题。”部长说。
“问吧。”我说。
“若你看见刘晴老师的内裤你会不会兴奋？”他一本正经说出。
“能不这么一本正经吗？况且这个问题......”我说这话时，瞥了眼老师，看见她没有什么表情变化，我放心多了。
“我的内裤？”老师说。
“是的。那我换个问题，“如果你看见食堂阿姨的内裤你会不会小鹿乱撞？”
“不会，不会，绝对不会。”我加快语速。
“嗯，就是这个。”部长说。
“雪要讲的是什么问题呢？”老师说。
“部长，你该不会想说主观问题吧。”我说。
“就是，我想说的就是主观问题。就好像你不会对我穿吊带内裤或食堂阿姨的内裤感兴趣一样，女性内裤的朦胧感并不是对所有人适用。”
“啊，就是说女性内裤不是朦胧感的关键？”老师说。
“应该说，女性内裤的朦胧感的产生不只是由是不是女性内裤决定的吧。”我说。
“嗯，就是这样。就像你喜欢的人穿了男性内裤，你看到了也会有朦胧感，而我穿了吊带内裤都没有让你有任何的感觉。所以说，这是个主观问题。”部长说。
“主观问题......也就是说，内裤穿在什么人身上，看到是什么人，内裤的款式等的问题了。”一时间跳跃到那么大的范围，我的脑子有点乱了。
“我们只是在思考一个大范围，一种普遍现象。这就像心理学一样，往往是种普遍现象，如男人更理想，女人更感性一样。我们在思考问题后，得到答案后，不能忘记答案的适用范围。总之这些都是要靠自己的主观判断力。”部长说。
“谬误属于时代。真理属于人类吧。”我说。
“啊，是这样呢。”老师说。
“三角形的内角和等于180°是平面问题，凸面中三角形内角和大于180°，凹面中又小于180°吧。”我说。
“嗯，我们的讨论与思考基本上是以一个大范围，一个时代中思考的，好似以前的人不能理解地球之外是什么，现代人也无法理解宇宙之外是什么一样。”部长把拇指抵在眼镜框上，四指交叉在额头前，看得出他在深度思考。
“说到底，思考内裤朦胧感的问题后也要考虑到许多情况啊。”我感觉脑子都快要炸开了，部长看样子像是不肯罢休。
“啊，简单的事经过思考后都变得深奥了呢！”老师笑着说。
“嗯，我们以后的思考结果不怎么会提到范围问题，但不要以一个答案去决定一切，毕竟思考是ing啊！”部长放下把手放在桌面上，看来他放松了许多。
“啊，也就是说，今天思考部到此结束？”老师说。
老师真是我救星，再不结束我的脑子真的要炸了。
“好吧，今天思考部到此结束。”部长松了口气，看样子他也是经过一番挣扎了。
“那是要做那件事了？”我问。
“嗯。”部长说，“现在请大家闭上眼，冥想一分钟。”
过后大家都闭上了眼。我在闭眼时感光线照射在我的皮肤上，暖暖的。我快要炸掉的脑子也恢复了平静，思考部就是这样，有时候思考的事情真的是让人伤脑筋。不过，那也没有办法吧，毕竟这里是思考部。
