“！！！！”我惊异地看上纸上的图案...这不是初中时候所学的电路图吗！？！！
可这时候我却皱了皱眉头，图上虽然简单。但我也有进入冥想构建术式的经历，就是那个白魔法的[伊米]。在我的构建中伊米的术式图是呈现一条很弯的曲线。
这一条曲线跟第一幅的，开放型的单向直线线路图不同。跟第二幅，闭合式的多向循环路线图更加不同。
那么说[伊米]是拥有其他 [术式图] 的魔法吗？
“宝雷老伯！”我由于学校中的习惯，问问题下意识地举高自己的手：“我有话要说。”
“说吧。”
“有没有一种开放式...曲线单向路线图的？”我吞吞吐吐...但最后还是问出来了。
宝雷老伯那边看见我的发问，明显怔了一怔。等一会恢复够来之后问道：“你有过将术式变为吟唱的经历？”
“术式变为吟唱？”我想了想施展魔法时的场景...只要术式构建完成，脑海中就会出现一句语言，只要照样读出来术式就能催动魔法的启动。
吟唱是指这个吧。我点点头，算是承认了。
“真好呀...”宝雷老伯又露出那种赞许中带有欣慰的笑容了，吓得我后退了半步... ...卧槽，这老头子是怎么回事...对我笑一次两次还可以说得过去...但连续来的话里面就有其他意思了！难不成，这是一个蛰伏已久的老基佬！！？
[可事实上，此时宝雷老伯想的只是多久没有遇到过这麽好学的年轻人了。这小丫头看上去似乎只有15岁左右...要是放在他的国家，这年龄的后生还连米饭都不会煮了。可这小丫头不仅仅出来冒险了...而且还很是精通术式图的样子。真是优秀呀！]
“哦...”宝雷老伯试探性地问：“你们冒险者不是有技能自动释放栏吗？只要把魔法或者战技放上去。无论是小魔法还是大魔法，只要够魔力与气力就能释放。根本就不用去学那些繁复的知识与传统。”
“小丫头，你为什么舍近求远，偏偏要研究什么术式图呢？”
面对，宝雷老伯的发问。我心底下有点骇然...技能栏？？！？有这种东西的吗？为什么我不知道的？
“那...个...要说理由...就是觉得有趣吧。”我也在问自己的学习动机是什么，最后总结出来就是一个有趣...
“要是以后能学到大魔法...在黑夜中一次性召唤出一条巨型的通天火柱！那场面一定比许多烟花要壮观得多。”我想了想，又补充道。
”哈哈哈...有趣吗？你也觉得这里面很有趣吧！”宝雷老伯突然开怀大笑：“好好好，老夫今天就舍命陪君子。如果你想有一天能够召唤出一条通天火柱，你就好好地学一学老夫以下所说的。”
“不过在学之前，你得了解另一套理论。”
“什么理论？”
“第三共和国的现代想子论！”宝雷老伯压低声音，然后一脸凝重地跟我说：“今天所说的事情，你不能告诉其他人！明白了吗？”
“！”
看着气势似乎要给我阐述不得了的事情...第三共和国？难不成是国家机密？！
我紧张的吞了吞喉咙... ...
