摩回到了自己的房间，看到了正在桌前坐着的奈莉。
“回来啦，累不累呀。”奈莉一看到摩的那副疲惫不堪的模样，就站起来，走上前抱了起来。摩也累得不想动，甚至还把头埋在奈莉的胸口上蹭了几下。
“摩越来越像只小猫咪了呢。”奈莉抚摸着摩的后背。
“我才不是什么小猫咪呢！”摩立马反驳道。
“好好好，不是小猫咪。”奈莉抱着摩，坐在了沙发上。
“今天的感受如何？”
“吃饭挺费事儿的，其他没感受了。”
“娅娅子还有什么吩咐吗？”
“说让我写上朝的观后感。”
“那你先写，我就不打扰你了。”说着，奈莉把摩放在书桌前的凳子上，然后转头帮她拿了纸和笔。然后奈莉就走出了房间。摩拿起笔，刚写下几个字，奈莉又回来了。
“明天上魔法课，你可以提前预习一下的。”说着，从裙底掏出了四五本书。
摩的眼角跳了跳，这难道就是传说中的女孩子的四次元裙底吗？还有这书是什么，如果都是教材的话那岂不是我会学到累死？！
奈莉径直的走了过来，把刚刚的五本书全部放到了桌子的一角，然后奈莉又从裙底掏出了几个小小的魔法道具。摩看向了那五本书，《魔法基础I》《魔法基础II》《魔法基础III》《魔法理论学》《魔法应用》。果不其然都是教材，摩在心中暗自叫苦道。然后没等她开口问其他的这些小玩意，奈莉开口解释到
“这些小玩意是魔法道具，明天上课用得到的，至于这五本书，那是教材，可以先预习一下，不过建议先完整地看完一遍昨天那本《魔法理论和基础》。那本书是科普性质的，而且讲得比较少，你今天下午应该看得完。”
说完这些，奈莉匆忙的走了出去，只剩摩一个人在房间里埋头写感后感。
……
第二天．
上午摩的课程是皇室交往礼仪，于是乎，娅娅子带着摩去认识了一圈她的亲戚，就算住在皇宫里的都有十多号人。还好娅娅子并没有带她出皇宫，不然外面的那些亲戚都要把摩给认吐。果然不管是地球还是异世界，对付亲戚都是一件麻烦事。
这群亲戚里同辈的比较少，只有三四个，剩下全是长辈。听到说摩要学习皇室礼仪的时候，那群人跟来了劲似的，一个劲的跟摩开玩笑，把摩给整惨了，变相刁难了属于是。至于同辈，都非常好奇的看着摩，然后胆子大的会跟摩多说两句话，胆子小的也就打个招呼就没了，他们岁数跟摩相差不大，所以末对他们的观感要好上许多。
中午吃完饭后，摩带着她的课本来到了皇宫后靠后位置的教室。
摩不断的打量着这间教室的布局。这教室的布局不像是一间教室，和地球那边的教室风格相差很大。教室的前方没有黑板，两边也没有大片连着的大玻璃窗，倒是有个讲台，一些桌椅，整个教室的正中间有一个大台子，里面是黑色的，却向外面散发着白色的光芒。
摩随便找了个位置坐下。老师随后便进来了，一个满头花白的老头。那老头戴着个金属细框小眼镜，虽说如此，他还是眯着眼睛的。他走到讲台上，看了一眼摩之后便开始做起了自我介绍。
“我叫弗尓朗，至于姓氏，那不重要，我只是一个小贵族后裔罢了。”
弗尓朗？这名字感觉好熟悉，摩心想道。
“那我不多废话了，我今天要讲的是《魔法基础》的第一章内容。”
这老师可以，不拖泥带水的，摩心想道。
“第一章的内容大体上是介绍魔法的内容。简单来说就是魔法使这个世界的构成要素的基本要素，是必不可少的东西，我们这些魔族和部分人族都是依存于魔法这个体系中的。魔法的重要构成要素是魔力和意识。意识引导魔力的流动，改变魔力的外貌以特定的方式展现在我们的视野内，这就是魔法释放的原理。”
“等一等，老师，我有个疑问。”摩打断了弗尓朗的讲话。
“什么问题。”弗尓朗语气有些冰冷，明显对自己被打断这件事很是不满。
“人类用的不是超能力吗？我看《魔法理论和基础》上是这么写的。”
“超能力和魔法的本质是一样的，不过为什么表现形式不一样学术界还没有什么定论。不过那本书只是很浅层的普及书罢了，这种东西自然不会往上写。”弗尓朗对于这个提问不冷不淡，好像很多人都这么问他过。
“我们接着继续。魔法释放原理的基础原理是这个，但是意识引导有很多种，语言引导是其中最基础也最实用的引导。语言引导需要语法结构，但也因此，这种引导是比较繁琐的一种。那本书里写的那些语句都是简化过的。比如最基础的火魔法，召唤火焰，那书上是写了一句fire。实际上全称是let fier out。其中这里面‘let … out’是通用句式，所有魔法的语言引导都要有这句格式。其中简单魔法，像书上列举的那几个就可以省略。如果魔法语言过长就不能省略，省略之后魔法不能释放。”
说着，弗尓朗走向了教室中间的大台子。他轻轻地触碰了一下，整个教室瞬间就被一个结界笼罩起来。弗尓朗解释道：“这是特殊魔法结界，在这个结界里不能释放魔法，但是可以看到魔法的效果。接下来我要教几个基本的魔法。”
然后摩就在不断地学习和练习新的魔法。
……
下课时间到了，弗尓朗安排了作业之后就离开了。
摩看着手里多的两张纸，不禁皱起了眉头。吃完晚饭回到房间后，摩开始写起了作业，刚开始还好，都是老师上课讲的东西。可是摩越做到后面越感觉不对劲。这些明明都是第一章的内容，老师上课怎么没讲？还有为什么这些知识点都写在课本上这么阴间的地方啊。摩不断的翻着课本，忙得满头大汗。
过了好久，摩才很吃力的写完这两张纸的量的作业。刚写完这两张纸，摩才发现有些题的右下角写着几个小字
“第一次上课范围”
“第二次上课范围”
…
“第五次上课范围”
焯，摩在心里默默的暗骂道，这次她不说出来了，因为这有违礼仪。她决定到，明天的课就不去了！，她要去找那几位哥哥姐姐玩！
