2、学习

作者:彡无言 更新时间:2022/12/7 23:51:15 字数:2112

林洛高中时的数学老师曾经说过,数学其实是一门很简单的科目,主要大致学一学就能够轻松的考个几个分,因为大部分的数学试卷都存在着许多的送分题,比如选择题的前八题,填空题的前八题,解答题各个答题的第一小题,只要能够将这些题目都做对,拿个及格以上的分数基本没啥困难。

当初上学的时候林洛还并不是十分理解数学老师说的那番话,现在重生后数学能力大幅下降的林洛则是深刻的理解到了数学老师所说的那番话。

整张试卷,除了极个别题目,大部分的题目林洛都依稀记得怎么做,只是比起前世,林洛思考的时间要稍微旧那么一点点。

做完数学试卷,林洛将下一张要做的试卷定为了科学试卷。

和数学这门功课一样,科学也是前世的林洛十分擅长的一门功课。

只不过和数学这门功课有所不同,林洛不是刚接触科学这门功课就爆发出了惊人的天赋,而是到了初中的时候才在这门功课上爆发出了惊人的天赋。

大概的是小学五年级的时林洛第一次接触了科学这门功课,对于前几年主课只有语数两门功课林洛而言,这突然差进来的科学这门学科毫无疑问就是异类。

对于这门异类功课,林洛感到十分的抵制,以至于五六年级时的林洛在这门学科的期末考试上从来都没及格过。

升上初中后,不知道是不是因为心态的变化,又或者是遇到了一个有趣的老师,让林洛对这么功课产生了兴趣。

林洛就感觉自己对这门功课一朝悟道了。

他的成绩也从原先的不及格,突飞猛进到常居班级前五。

......

时间来到下午,解决完数学和科学的试卷,接下来等待着林洛的就是她最讨厌的英语和语文的作业了。

和天赋异禀的理科相反,林洛在文科方面可谓是一点天赋都没有,尤其是英语。

在大部分人的眼里英语是一门只要靠死记硬背就能够学好功课,像这种功课只要你肯花时间大部分的人都能学好。

事实上,也确实是如此,英语这么功课对大部分人来说都是一门只要原因花费时间就能够学好的功课,但唯独对林洛并不是如此。

小学四年级的时候英语这门功课作为主课的一门,加入了林洛的课表当中。

林洛也在这个时候迎来了他人生当中的第一个英语老师。

为了让学生们学好英语,英语老师会让学生们记二十英语单词以此来作为学生的家庭作业,第二天她会用听写的方式来检查学生们有没有完成她布置下来的家庭作业。

对于这种家庭作业,小时候的林洛感到十分的抵触,以至于每次听写林洛基本都写不出来一个单词。

或许是因为林洛每次都不好好完成她所布置的家庭作业的缘故,在某一天林洛依旧像往常一样听写不及格后,她出手打了林洛。

自这以后,林洛那颗原本就很抵触英语这门功课的心变得更加抵触英语了。

虽然后面林洛遇到的英语老师都挺不错的,但已经被伤害的过的心是无法完全恢复如初的,伤痕一旦刻下便再也无法将其彻底的消除。

......

初中的英语并不难,但即便如此,英语试卷对于林洛而言还是如同天数一般。

依靠着三长一短选最短,三短一长选最长。两长两短就选B,同长同短就选A。长短不同就选D,参差不齐C无敌的口诀,林洛本可以仅仅花费二十分钟就做完这整张英语试卷,但为了不让眼前的夏雨沫看出什么端倪,林洛最终还是决定装出一副很认真的模样,慢慢的做着眼前的英语试卷。

“这道题选C。”

或许是因为林洛一直盯着试卷发呆的缘故,夏雨沫稍微站起身,指了指林洛刚刚一直盯着的那道题,为他解答道。

“.....嗯。”

少女突如其来的声音,打断了林洛天马行空的遐想,回过神来,林洛连忙将夏雨沫告诉他的这个答案给写了上去,生怕夏雨沫看出什么端倪来。

说起来,自从认识夏雨沫一来,她就总是会像这样子以不经意的方式进入到林洛的世界当中来,打她个措手不及。

前世的时候就是如此。

刚入学的时候林洛就在总多的人当中一眼就发现了夏雨沫,在众多相貌平凡的人当中长得漂亮的人就是很容易的脱颖而出。

那时候的夏雨沫穿着一条白色的连衣裙,脚上踩着一双白色的凉鞋,如同瀑布一般的黑色长发披散在四周,完全就是一副林洛梦中情人的模样。

大家都说长得漂亮的女生大多学习成绩不好,学习好的女生大部分都长得不好看,而夏雨沫则是和大家都是说的那种女生相反,她不仅长得漂亮,而且学习成绩还特别的好。

如此优秀的她自然而然的在短时间里成为班级的高岭之花,也就是所谓的班花。

当然这一点都是班里男生自封的,夏雨沫本人并不知情。

如果按照常规的套路发展,身为好学生的夏雨沫跟身为差生的林洛两人之间本应不该产生任何的联系,但由于班主任从高二开始实行的某个教学方法方法的缘故,林洛和夏雨沫之间硬闯阴差阳错之间产生了联系。

初中生的父母给老师送礼这种事情在学校里可以说是见怪不怪了,为了让自己儿子能够考上好的学校,林洛的母亲经常会时不时的给林洛的班主任送一些礼物。

也正因为如此,林洛的班主任在班级里总会时不时的照顾林洛一些。

初二第一学期开始,林洛的班主任开始实施起来好学生帮助差生学习的互帮互助教学模式,而在这教训模式中,林洛的班主任为了照顾林洛总会将班里前五名的学生安排给林洛做同桌。

希望这些好学生能够带动林洛的学校积极性。

但事实有些时候总是会和预想有些许的差异,哪怕是和这些好学生做同桌,林洛的成绩也没有任何的好转,甚至他还差点跟这些学生打起来,以至于老师不得不每次都给林洛换同桌。

在接连换了四次同桌后,班主任只好抱着最后的希望,将夏雨沫安排成了林洛的同桌,希望这能够成为林洛的一个转机。


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