山城的沦陷标志着这个国家的灭亡，之后在日本的掣肘之下，这个国家军队受到了种种大规模限制，尽管他们暂未解除，但霓虹的人正在慢慢撤出留在这里的驻军，任他们人怯马弱、装备乏的本地军队去应付。
时过境迁，伟大的军队早已不复存在，但如今的国家再也无法忍受这些屈辱的限制了，高总统认为，是时候组建一支对外称为“特警部队”，平日不轻易出现于直面之上的“秘密军队”来为自己的国家服务了，在高大总统不懈的努力之下，这支“特警部队”的规模不断扩大，且直接听命于总统本人。这样一来，他们的勇武终将帮助这个国家民族的儿女赢得解放。
教育强则国强，说实话，这个国家的高等教育与霓虹不可同日而语，上至高宗武，下至平民百姓，大家都承认教育的贫乏，总统办公桌上信件堆积如山，信中皆在求助
“我等在此日新月异的世界中不断落后，而成千上万的国家工人却陷于绝望之中，不知如何养家糊口”高总统签署了对教育系统的全面改革令，承诺彻底改变国家的文教态度而这些改革都将成为教育现代化计划的一部分
高总统对破败的系统体系实行了三管齐下的整治，首先，人人要识字，提高识字率听起来很简单，但是对于数量如此众多，分布如此广泛的人口，保证人人的识字率提高并非易事。
其次，为确保下一代华夏学生能得到最好的教育，改革开放也涉及引进日本知识分子，最后，只要学生们在高素质教师的教育下，勉强达到读写的最低需求，就会有一门关于复兴与现代化的课程，这一提案设定的目标似乎遥不可及，而一旦完成，则必可为现代中国打好基础
“高总统，关于复兴与现代化课程这一提案我有一些疑问”一位日本记者说道
“请说”高总统看着他
“关于这门课程的教师安排，您有什么看法？”
“嗯……”高总统迟疑了一下，他不确定，不确定自己的回答能否让记者满意，让幕后集团满意
“总统先生？”
“关于课程的教师安排，将由我们的老师来负责，不需要贵国的安排，若有异议，我们会尊重贵国的想法”尽管委婉至此，却仍留有盘旋的余地
为了让学生们感受到现代世界的真实状况，高总统更新了学校的课程体系，引入了发达国家数十年前就在使用的新式教学方式，也对原先充斥着过时寓言和无聊沉思的课程进行了标准化的改革，曾经因社交和游戏虚度时光的孩子们，按照精心设计的课程表，抱着课本在各个教室间穿梭，他们对作业和考试充满了焦虑。
高总统看着眼前的这一切，从无到有，从远到近，他知道，他现在做的这一切都是为了让这个国家崛起，他愿意付出一切，为了这个计划，为了自己的祖国……
孩子们…上课了…
