Ps.上课内容不按照课表时间排序进行而是按照年级进行，再一次说明上课章节内容非时间顺序，并且一到五年级每个学院的学生都是本年级单独一个学院上课。
“一年级的孩子你们好，先翻开你们的课本，没错，就是那本《黑魔法：自卫指南》，那么，有谁先看过这本书了吗？”沃斯低下头，学生们有零零散散地举起手来的，这个现象唯独在拉文克劳会少见一些，不过就算是拉文克劳也不是每个学生都举手的。
“嗯，那么这本书有什么内容呢？好，你来回答。”“这本书有一些简单的自卫魔咒，和一些对付黑魔法生物的知识。”“嗯，没错格兰芬多/斯莱特林/拉文克劳/赫奇帕奇加一分。”
“不过我要纠正你们，这是一些简单的自卫魔咒，和一些简单的关于黑魔法生物的知识。它并没有真的提及如何对付狼人和母夜叉不是么？实际上这是一本比较基础的书籍，不过我认为给你们当成黑魔法防御的第一课是很好的，所以接下来的问题是：你们现在正在被邪恶的黑巫师或者黑暗的魔法生物...好吧没有那么多！我们就假设有一个坏蛋黑巫师正在追你们！要把你们抓起来抽骨吸髓炼制成魔药！好的我开玩笑的，我不会炼制魔药，不要对斯内普教授说我说过这个话哦。但是假设！假设是这样的！你们要怎么办？”沃斯微笑着点起了举起手来的学生。
“我会逃跑！”这是赫奇帕奇们的选择。“嗯...找个合适的地方藏起来？”这是拉文克劳的小鹰的选择。“我想我会冲上去抢他的魔杖。”一个格兰芬多的男孩这么说道。“我会对他用恶咒！”斯莱特林的一个年轻的学生恶狠狠地说道。
沃斯摇了摇头，魔法界的孩子们也太没有逼数了，在中国就连幼儿园的小朋友都知道遇到危险找警察，不过想来欧美这边的风气未必允许这么做...沃斯叹了口气：“不对，不对，你们要做的第一件事情！是求救！”
“相信我，大部分巫师，尤其是在你们不主动去某些很危险的地方的情况下，百分之八十的巫师都会保护孩子的，更别提还有傲罗的存在。以及，如果你在学校里面的任何地方的话，都要记得向老师们求救！不论是什么危险都可以，老师们不会责怪你们的，而求救的方式是什么？大声喊吗？”沃斯笑眯眯地问到。
没有学生敢搭话了，不过还是在拉文克劳的同学反应比较快，他们看书了：“用火花咒？”“没错，拉文克劳加三分。”“斯莱特林加一分。”“赫奇帕奇加一分。”“格兰芬多加一分。”
沃斯一敲黑板，火花咒的字样显现出来了：“火花咒，非常好的选择，这本书里面详细讲述了几种不同的火花咒的运用，这就是我们的第一课，在面对危险的时候我们需要学会如何求救，以及分别用火花咒代表不同的情况。”
“那老师！发火花咒不会引来敌人的关注么？”“如果敌人没有发现你，那么你就尽快跑吧，但是如果被发现了，那么第一时间求救就是最明智的选择。”沃斯点了点头，然后又说道：“当然求救只是第一步，这本书上也有一些比较简单的对敌魔咒，但是那是我们接下来要慢慢学习的，今天我们还是从火花咒开始。”
沃斯举起了魔杖，砰地一下射出了一枚红色的火花：“向天空之中发出红色火花，代表着紧急情况，而绿色火花一般和红色对应，代表着危险解除...嗯，孩子们，你们都知道红色和绿色吧？”
还好学校里面没有红绿色盲，不过沃斯觉得色盲这种病，也许魔法还真的能治理...不管了先上课：“火花咒是最简单的魔咒，口令也很简单，不过我希望你们尽量能做到小声念咒，来学习咒语吧！你们的第一个黑魔法防御术的咒语，虽然没有那么刺激，但是我想作为开始是不错的。”
沃斯一敲黑板，然后开始教学孩子们释放第一个咒语火花咒，先从红色火花开始，学会了红色火花再触类旁通学习别的火花就很简单了。
“好！然后，举起魔杖！不要用魔杖对着别人！举起来！好！那么念咒！”各个学院居然都有人成功释放了红色火花，不过因为这个咒语确实没啥难度，比起隔壁的漂浮咒还有变形术的材质转换要简单的多，所以大部分学生都能用第一课时的时间学会释放火花咒，甚至有的学生还能做到小声释放咒语。
沃斯也没有吝啬加分，五分钟之内能释放出火花咒的学生都能拿到加分，十分钟之内能成功释放出咒语的学生就有一块儿糖果，沃斯准备了超大量的糖果，想来小孩子没有不喜欢吃糖的，而魔法世界也不用担心蛀牙了，真美好啊~
“做得很好，很简单的对吧？放心，天花板还有云彩不会有事的，卢娜同学...”沃斯甚至还要对着某个拉文克劳的学生解释一下天花板的安全性，霍格沃茨对于魔咒的承受力度很强的，别说火花咒了你放厉火都烧不坏霍格沃茨的。
“那么接下来，我们到后面来！”沃斯指了指教室后面的广阔的场地！就像是呼神护卫这个咒语要在面对摄魂怪的时候也能用出来才算是成功一样，火花咒也要确保熊孩子们在受惊的情况下能形成本能释放才行。
“所以说，接下来...”沃斯一指地面，一个简单的拐角出现了，男孩女孩们不得不往前走然后转过拐角，看到恐怖的东西的时候第一时间举手释放火花咒来求救...沃斯准备了一些放大了的拟真塑胶昆虫包括蜘蛛什么的，还有一些很恐怖的幽灵贴脸杀或者狼人飞扑之类的，当然这些都是纯布偶或者塑料玩具，对于孩子们不会有伤害。但是他用变形术确实把那些玩意制作的挺可怕的，于是还真的有孩子转过拐角看到扑过来的鬼怪什么的大脑空白了。别说施咒了，就连走都走不动了...沃斯挠了挠头，大号狼人布偶不是挺可爱的么？就是这个牙齿上的血丝啦，配套的恶臭气味啦，还有狰狞的面孔和斑驳的灰色毛发...哦，是挺真的，我的变形术真牛逼啊哥们！
一场大课下来，格兰芬多的学生整体表现最勇敢，拉文克劳的学生挣到的分数最多而且学习施咒的效率最高，赫奇帕奇的孩子们最团结，几乎每个孩子都能互相安慰彼此，斯莱特林的孩子们嘴子比较硬，说什么不怕不怕的...
“很好，你们都学会了一些出色的东西，我很为你们骄傲...不过要记住，在面对危险的时候，冷静永远是你们最需要保持的情感。冷静能让你们最强大的武器：你们的头脑发挥出力量。不要莽撞！也不要傲慢！不要慌张！也不要踌躇！保持冷静，然后利用你的魔杖做你能做的事情，这就是巫师，明白了吗？”沃斯将巧克力分给了每一个被吓到了的孩子，很不幸，没有被吓到的孩子没有巧克力吃，蜂蜜公爵的巧克力大批量进货也不便宜，他还没有选最好的，而且是小块的而且比较普通的巧克力，就算是这样这节课也不算便宜了。但是无妨，吃点甜的心情好，他吓唬了人心情也很好。
“作业：一篇三分之二英尺（约20厘米）长度的关于释放火花咒的时机、手法和咒语的理解，然后下节课我会检查实操，要求每个人最起码能做到快速而且稳定地释放红色火花咒，没有问题了吧？”沃斯点了点头，布置了预期之中的作业。
不得不说，沃斯在一年级内布置的课程饱受好评，尤其是那个突然吓人的部分，孩子们热衷于互相评价对方在面对突然出现的吓人怪物的时候的表现，并且还有人因此而找到了朋友...当然因为沃斯真的准备的很吓人，所以几乎所有孩子都被吓到了，所以也没有出现某几个孩子特别被孤立的情况，大家只是一起下定决心下一次不会被教授的毛绒玩偶吓到。
居然还有人跑来问沃斯卖不卖毛绒玩偶的，也有孩子做了噩梦，沃斯最后把那几个毛绒玩偶和塑料玩具贡献了出去让小朋友们殴打一下，打过之后就不怕了对吧？
“很棒的授课，沃斯教授。”邓布利多在某天晚上对着沃斯说道：“而且变形术也很不错，虽然不知道你这些稀奇古怪的玩具是从哪里来的，但是我想这么恐怖的狼人在魔法界也没有多少。”
“哈哈，校长...咳，这是麻瓜那边的玩偶，很便宜的，我买来修改了一下...咳，下节课不吓唬孩子们了，下节课如果他们都能稳定施咒的话，我教他们放烟花玩。”沃斯点头道。
“没关系，按照你的节奏来就好，勇气是出色的素质，我们不要求每个人都拥有，但是面对危险的时候能鼓起勇气第一时间求救确实也是正确的选择。”邓布利多说道。
“哦，那您能给我批一笔买巧克力的资金吗？”“梦里会有的。”“直说不给得了。”“喏，这是新款式的滋滋蜂蜜糖，拿去吃吧。”“好耶！又蹭到老邓头的糖了！兄弟们！”
