“……反正就是他从小离家在外面长大,所以才这么阴暗的。”
众人听罢,纷纷嗟叹,盖怜夏之际遇。
妮娅听了也是感慨万千,她的父母虽说现在在远方工作,至少从小到大没有缺过父母的温情。独自一个人长大,得要承受多大的压力啊。
此时那个女生已经挥手散开众人,因此注意到坐在旁边的妮娅。她站起身来,从教室后面径直走到妮娅身前。妮娅有些惊讶,她与这个女生应当是不认识的才对。妮娅假装没有瞥见她走来,只是一味地看手上的书。
那个女生见妮娅不转过头来也不恼,只是对着妮娅说话。
“你是昨天来我们宿舍的新生吧,我叫焦娇,很高兴认识你。”
妮娅使用了大脑,回忆昨天在宿舍到底有没有见到这个人。然后妮娅就发现,自己从中午就躺着一直没起来过了。宿舍里见过的加上她自己是五个人,而她们寝室虽然是八人间宿舍,但是实际只分配了七个人,所以应当还有一个人在宿舍,因为她倒头就睡而没有见过面。
想到这里,妮娅这才转过头来。
“额,你好,我是妮娅。”说话时,妮娅打量了一下焦娇。刚才用余光看的时候没看清楚,现在正面看,妮娅才发现焦娇是个龙族,头上有角,身后有尾巴的那种。由于前几天见识到了太多神人,妮娅对此也只是再次感慨学校里生物的多样性罢了。
焦娇听见妮娅回复,很满意地,很大幅度点了点头。
“请不要说出去哈,如果你听见了的话。”说完,焦娇就回到座位上。
上课铃如约而至。上课铃响前的一分钟内,班里同学以各种方式进入班里,有跑得喘气的,也有悠闲的,还有飘在空中“若空游无所依”的。短短的一分钟内,教室里就仅十几人达到满员状态。
开学第二天是星期五。早读是语文,可是语文老师却没有来班上。反而是班主任来到班里,正在班里忙着不知道在忙什么的事情。
妮娅环顾四周,发现每个人都有自己的事干,都在低头刷刷写或者库库背,却又看不出来到底要干什么——到底是要写什么还是要背什么?
妮娅只能用手指戳了戳坐在前面的伊芙,想问问这是怎么个事。妮娅这个位置是没有同桌的,只有前桌,可能是为了她而临时加的位置吧。
“嗯?”伊芙转过头来,眨了眨眼。
“现在要干什么啊?”妮娅问道。
“就背书啊,想干什么就干什么呀。”伊芙很自然地说。
“???不是语文老师提前布置了什么任务?”妮娅非常惊讶,她觉得这十一班一定是哪里搞错了。不然像之前的学校,早读一定是老师看着,然后要大声朗读,不说站起来读,至少也是每人都要张口。就算老师临时有事,也一定是提前布置好任务,然后课代表在讲台上监督的那种。
现在看来,这十一班怎么这么“松弛”呢?
“嗯……硬要说的话,可以去看看贴在教室后面的那个表,那上面有每天要背的内容,不过老师不会每天检查。但是建议不要看着那个表背,因为其实还要默写,背诵加默写挺累的。”伊芙歪头看向旁边,如此说道。
“那你现在在干嘛?”妮娅问道。妮娅还是有些云里雾里,说要去看后面那个表又不想动,只能抄一下同学的作业了。
“默写啊。”伊芙回头,举起默写本又把头转回来。默写本上只有一篇还没写完的《过秦论》。
“???就这样默写?”妮娅更不明白了,“默写难道不是老师在看着,然后所有人在下面写吗?”难道老师不会怀疑你们默写是抄的吗?妮娅在心中想,但还是没说出来。
“不啊,就只是自己默写而已啊。”伊芙有些奇怪,但还是解释道,“我们老师说每个人有每个人的节奏,要用适合自己的学习方法,走适合自己的学习道路。
“可能你觉得我们会抄?其实我们不会抄的,抄这个没什么意思。”
然后妮娅就恍然大悟,感慨这个班级的学习风气多好云云。
但伊芙随即又小声补充道:
“其实抄一点……也没什么关系啦……”
这时,语文老师姗姗来迟。
“今天晚上有语文小测,内容考到《六国论》《过秦论》,早读抓紧背啊。”他的声音很平和,进班也没有引起同学们的注意,同学们好像没有听见一样,继续干自己的事。
不过好像班上的气压低了一点,伊芙也转了回去。
语文老师说完,便开始巡堂,他把手背在身后时不时看一眼旁边的同学,然后就继续往前走。
妮娅只能装作很忙的样子,侧俯下身假装翻找书包。
语文老师走到妮娅身边,大概是一眼就看穿了妮娅的计划,直接对着侧俯的妮娅小声说:“把小本本拿出来背。”然后就走开了。
妮娅在书包里找到一个小小的黄色册子,上面写着“中学必背古诗文”,看来就是这个了。
语文老师巡过几遍堂之后就开始坐在讲台上看书。一直到下课,什么事情都没有发生,这个早读平静得和自习课一样,哦不对,自习课还可能更吵一点,毕竟有人偷偷说话。
一听到下课铃,语文老师就往外走,好像要急着去干什么事一样。有几个同学跟出去,追上语文老师,然后他们就在教室门口说起话来。