“……反正就是他从小离家在外面长大，所以才这么阴暗的。”
众人听罢，纷纷嗟叹，盖怜夏之际遇。
妮娅听了也是感慨万千，她的父母虽说现在在远方工作，至少从小到大没有缺过父母的温情。独自一个人长大，得要承受多大的压力啊。
此时那个女生已经挥手散开众人，因此注意到坐在旁边的妮娅。她站起身来，从教室后面径直走到妮娅身前。妮娅有些惊讶，她与这个女生应当是不认识的才对。妮娅假装没有瞥见她走来，只是一味地看手上的书。
那个女生见妮娅不转过头来也不恼，只是对着妮娅说话。
“你是昨天来我们宿舍的新生吧，我叫焦娇，很高兴认识你。”
妮娅使用了大脑，回忆昨天在宿舍到底有没有见到这个人。然后妮娅就发现，自己从中午就躺着一直没起来过了。宿舍里见过的加上她自己是五个人，而她们寝室虽然是八人间宿舍，但是实际只分配了七个人，所以应当还有一个人在宿舍，因为她倒头就睡而没有见过面。
想到这里，妮娅这才转过头来。
“额，你好，我是妮娅。”说话时，妮娅打量了一下焦娇。刚才用余光看的时候没看清楚，现在正面看，妮娅才发现焦娇是个龙族，头上有角，身后有尾巴的那种。由于前几天见识到了太多神人，妮娅对此也只是再次感慨学校里生物的多样性罢了。
焦娇听见妮娅回复，很满意地，很大幅度点了点头。
“请不要说出去哈，如果你听见了的话。”说完，焦娇就回到座位上。
上课铃如约而至。上课铃响前的一分钟内，班里同学以各种方式进入班里，有跑得喘气的，也有悠闲的，还有飘在空中“若空游无所依”的。短短的一分钟内，教室里就仅十几人达到满员状态。
开学第二天是星期五。早读是语文，可是语文老师却没有来班上。反而是班主任来到班里，正在班里忙着不知道在忙什么的事情。
妮娅环顾四周，发现每个人都有自己的事干，都在低头刷刷写或者库库背，却又看不出来到底要干什么——到底是要写什么还是要背什么？
妮娅只能用手指戳了戳坐在前面的伊芙，想问问这是怎么个事。妮娅这个位置是没有同桌的，只有前桌，可能是为了她而临时加的位置吧。
“嗯？”伊芙转过头来，眨了眨眼。
“现在要干什么啊？”妮娅问道。
“就背书啊，想干什么就干什么呀。”伊芙很自然地说。
“？？？不是语文老师提前布置了什么任务？”妮娅非常惊讶，她觉得这十一班一定是哪里搞错了。不然像之前的学校，早读一定是老师看着，然后要大声朗读，不说站起来读，至少也是每人都要张口。就算老师临时有事，也一定是提前布置好任务，然后课代表在讲台上监督的那种。
现在看来，这十一班怎么这么“松弛”呢？
“嗯……硬要说的话，可以去看看贴在教室后面的那个表，那上面有每天要背的内容，不过老师不会每天检查。但是建议不要看着那个表背，因为其实还要默写，背诵加默写挺累的。”伊芙歪头看向旁边，如此说道。
“那你现在在干嘛？”妮娅问道。妮娅还是有些云里雾里，说要去看后面那个表又不想动，只能抄一下同学的作业了。
“默写啊。”伊芙回头，举起默写本又把头转回来。默写本上只有一篇还没写完的《过秦论》。
“？？？就这样默写？”妮娅更不明白了，“默写难道不是老师在看着，然后所有人在下面写吗？”难道老师不会怀疑你们默写是抄的吗？妮娅在心中想，但还是没说出来。
“不啊，就只是自己默写而已啊。”伊芙有些奇怪，但还是解释道，“我们老师说每个人有每个人的节奏，要用适合自己的学习方法，走适合自己的学习道路。
“可能你觉得我们会抄？其实我们不会抄的，抄这个没什么意思。”
然后妮娅就恍然大悟，感慨这个班级的学习风气多好云云。
但伊芙随即又小声补充道：
“其实抄一点……也没什么关系啦……”
这时，语文老师姗姗来迟。
“今天晚上有语文小测，内容考到《六国论》《过秦论》，早读抓紧背啊。”他的声音很平和，进班也没有引起同学们的注意，同学们好像没有听见一样，继续干自己的事。
不过好像班上的气压低了一点，伊芙也转了回去。
语文老师说完，便开始巡堂，他把手背在身后时不时看一眼旁边的同学，然后就继续往前走。
妮娅只能装作很忙的样子，侧俯下身假装翻找书包。
语文老师走到妮娅身边，大概是一眼就看穿了妮娅的计划，直接对着侧俯的妮娅小声说：“把小本本拿出来背。”然后就走开了。
妮娅在书包里找到一个小小的黄色册子，上面写着“中学必背古诗文”，看来就是这个了。
语文老师巡过几遍堂之后就开始坐在讲台上看书。一直到下课，什么事情都没有发生，这个早读平静得和自习课一样，哦不对，自习课还可能更吵一点，毕竟有人偷偷说话。
一听到下课铃，语文老师就往外走，好像要急着去干什么事一样。有几个同学跟出去，追上语文老师，然后他们就在教室门口说起话来。
