剧本有了，就差排练了。
第二天早上大课间，焦娇召集了第七组的所有人，商讨排练事宜。然而，工作从一开始就卡住了：没有人能给出一个能服众的排练时间。
有的说周一自习课，有的说中午，有的说体育课，但是每一个时间总有人要干自己的事情。
“额......周末怎么样？”
妮娅看到这么多人七嘴八舌，居然没有一个人说即将到来的周末的，有些疑惑，不过她还是将自己的想法说了出来。
“不行！”众人此刻倒是异口同声了。
“为什么？空闲时间不用起来不是浪费了吗？”
“周末是用来玩的！周末少玩一分钟就是亏了一分钟！”伊芙解释道。
“额......”妮娅无法反驳，毕竟大家都知道学习学了的不一定是自己的，但玩了的肯定是自己的，上过高中的应该都深有体会。只不过这话从这个学校最好的班里的学生的嘴中说出来怎么感觉有点奇怪呢？
“那周日回来的那个晚自习？”妮娅又想到一个被忽略的时间。
“也不行，那个晚自习是要用来补作业的，没有这个晚自习根本写不完作业。”这次是焦娇亲自反驳。
“作业在周末写不就写完了吗？哪有什么作业要留到晚自习？”妮娅疑惑道。
“周末是用来玩的嘛，回家写作业不仅很让人不爽，而且效率低得没眼看，还不如过来这边再写呢。”钟依解释道。
“诶~！我有一个想法。”莫鱼在刚才的讨论中一直沉默，现在突然发言了，“还是回来的那个晚自习排练，不过作业嘛，周五写完不就好了？”
“周五不是没有自习课吗？一个中午怎么写得完？而且作业没发怎么写？”这下反而是妮娅在反驳自己原来的观点了。
“上课又不是不能写，对吧？不用那么死板嘛，现在就是灵活变通的时候。”
“那作业从哪里来？没发总不能猜吧？”
“昨天上课去逛老师办公室的时候，我就已经知道数学、物理、化学和生物的周末卷子放在哪里了，老师把卷子打印出来之后，就放在那里，打算压着等到放学的时候才发。”
妮娅终于知道那个从开学第一课结束开始就一直空着的座位到底是谁的了。
“离上课只有两分钟了，事不宜迟，哲瑜、查可儿你们两个跑得快，赶紧去弄几张卷子过来，能不能在周五写完作业就看你俩了。”焦娇以一种莫名的严肃感给两人分配了任务，尽管慢一节课再去也没有什么影响。妮娅开始担心起这两人，毕竟老师办公室离这里很远（其实是学校的逆天设计导致的），即使跑步，来回也要五分钟以上，而下节课正是班主任sensei的通用语课程。
然而这两个人刚起步就像飞起来一样，一下子就没影了，连路过的老师也不谈“禁止跑步”了，因为这看起来是真有急事。
妮娅还在目瞪口呆的时候，这两人已经把卷子拿回来了，用时居然不到一分钟，甚至还有剩下的时间给大家分试卷。
上课铃响了。走进来的sensei没有拿着她最爱的小蜜蜂和练习册，而是带着一大叠试卷，其中上半叠和下半叠呈十字型交叉。
“今天我们来周测，虽然这周只有两天，但是周测还是不能少的，啊。周测是给我们一个检验自己学习成果的机会，独立完成啊，不要看别人的。”
妮娅接过伊芙先后传给她的两张试卷看了一下，标题是“折江省八校联考考试试卷”旁边还写了一个“保密★启用前”。
“由于我们课堂时间有限，啊，我们只写前面的笔试部分，下课铃响最后一排同学收上来。
“记得写名字啊，别到时候找不到人。”
妮娅瞄了眼语法填空，愣住了。
文本的第二段有一句四十多个单词长还被挖了三个空的长难句，不会成分分析的直接就被吓哭了。
骗你的，会了也吓哭。
“这张卷子是折江省T8联考的，难度相对高一点，肯定是比高考要高的。我们现在只有做熟练这种难度的卷子，高考考场上看到试卷才会有把握。好了可以开始了，凌棂你坐到上面来。”然后就头也不回地走出了教室，不知去向何方。
妮娅刚想低头去写试卷，就好像听到前面好像发出了一些奇怪的声音。抬起头正看到这一幕：
伊芙正跪在椅子上拉着站起身的凌棂的袖子，说着“凌棂你不要走！凌棂没有你我怎么活啊！”这样令人忍俊不禁的话语。
但最终凌棂还是无情地坐上了讲台，像一个铁面无私的法官（Der Richter）一样。
“大家注意一点窗外啊，别待会讨论和抄答案被sensei发现了。”
妮娅没太在意，毕竟虽然她自己不抄，但是学生时代有一个“通情达理”的课代表显然是一件好事。
然后就在妮娅写到第二张卷子的语法填空，抓耳挠腮对付长难句的时候，前桌的伊芙突然转过来问妮娅：
“你前面写完了吗？写完了借我抄抄呗。”
妮娅有些迟疑，可看到伊芙的有着“最纯粹的对答案的渴望”的眼神之后，还是憋着笑把第一张卷子给了伊芙。同时看向窗外，观察有没有sensei出现的迹象。发现没有后回过头看了眼教室内，好家伙全是交换试卷的，甚至还有公然讨论试卷题目的。这时她才知道，原来凌棂的提醒并不是一句空话。
她又看向组内的其他人，发现她们已经全都写完，正在写着刚才从办公室拿来的周末卷子。
妮娅正疑惑为什么她们写得那么快，甚至有的人已经快把周末生物卷子写完了，这时伊芙回过头来，把卷子递给妮娅，然后拿出化学卷子哐哐写起来，速度快得令人发指。
这下妮娅知道在周五写完周末作业并不是一句空话了。
