第四章:青梅的约定与无声的画语

作者:人生新篇 更新时间:2025/10/27 16:19:05 字数:4055

周六下午,阳光正好,秋风送爽。

林曦站在江城大学西门口,看着那个熟悉的身影蹦蹦跳跳地从公交车上下来,如同一个被上好发条的快乐玩偶,瞬间吸引了周围不少目光。

夏晓雨今天穿了一件鹅黄色的连帽卫衣,搭配浅色牛仔裤和白色板鞋,头发扎成高高的马尾,随着她的步伐在脑后活泼地甩动。她脸上带着毫不掩饰的灿烂笑容,远远地就朝林曦用力挥手,一路小跑过来,带起一阵轻风。

“林曦!等很久了吗?”她跑到他面前,微微喘着气,脸颊红扑扑的,眼睛亮得惊人,像盛满了星星。

“刚到。”林曦看着她,前世病床前她哭泣的脸与眼前这张活力四射的面容重叠,让他的心头泛起一丝酸涩又温暖的涟漪。他自然地伸手,想帮她拿过肩上那个看起来鼓鼓囊囊的帆布包。

“不用不用!”夏晓雨却灵巧地一转身,护住自己的包,神秘兮兮地眨眨眼,“里面可是有我带给你的‘能量补给’!重兵把守,闲人勿近!”

在她靠近的瞬间,林曦清晰地感觉到,口袋里属于夏晓雨的那封天蓝色信封,传来了稳定而持续的温热感,如同一个被点亮的小暖炉。同时,一股蓬勃的、充满生命力的“场”从她身上散发出来。这感觉与苏小婉的温暖治愈不同,夏晓雨的“场”更偏向于“活力注入”与“精神振奋”,像一剂效果强劲的维生素,能瞬间驱散疲惫和懈怠。

“好好好,你守着。”林曦从善如流地收回手,笑了笑,“走吧,甜品店就在前面,听说他们家的草莓巴菲很不错。”

“耶!草莓巴菲我来了!”夏晓雨欢呼一声,很自然地跟上林曦的脚步,与他并肩而行,开始叽叽喳喳地说起她这一周在学校里的趣事——哪个老师上课忘拉裤链啦,她参加的志愿者活动有多好玩啦,宿舍楼下的流浪猫生了一窝可爱到爆炸的小猫啦……

她的语速很快,声音清脆,像欢快的溪流,充满了感染力。林曦安静地听着,偶尔附和几句,感受着被她那充满活力的“场”包裹着,连日来思考重生和能力之谜带来的精神上的紧绷感,竟在不知不觉中舒缓了许多。这能力,对于缓解精神疲劳、提升积极情绪,效果显著。

新开的甜品店装修得很温馨,客人不少,大多是学生情侣或闺蜜。他们找了一个靠窗的位置坐下,夏晓雨果然毫不犹豫地点了招牌草莓巴菲,林曦则要了一杯美式咖啡。

“哇!这也太漂亮了吧!”当那份堆满了新鲜草莓、冰淇淋、奶油和麦片的豪华巴菲端上来时,夏晓雨的眼睛瞪得圆圆的,立刻拿出手机各个角度拍了好几张照片,然后才心满意足地拿起小勺子,小心翼翼地挖了一勺,送进嘴里,脸上立刻露出幸福到几乎要融化的表情。“好好吃~~!”

林曦看着她毫不做作的满足样子,忍不住莞尔。这种简单直接的快乐,对他这个内心已是沧桑重生者的人来说,显得格外珍贵。

“喏,学长,尝尝看!”夏晓雨挖了一勺带着草莓和冰淇淋的,热情地递到林曦嘴边,动作自然得仿佛演练过千百遍。

林曦愣了一下。前世他们虽然关系很好,但这样亲昵的喂食动作,似乎很少有过。他看着她清澈坦荡、毫无杂质的眼神,迟疑了一下,还是张口接受了。

“怎么样?好吃吧?”她期待地问。

“嗯,不错。”林曦点头。甜腻的滋味在口中化开,伴随着她身上那令人振奋的“场”,确实让人心情愉悦。

“嘿嘿,我就说嘛!”夏晓雨得意地晃了晃脑袋,继续享受她的甜品。吃了几口,她像是突然想起什么,放下勺子,打开那个一直紧紧护着的帆布包,从里面拿出一个保鲜盒,推到林曦面前。

“给!我妈昨天做的蜂蜜柠檬玛德琳蛋糕,知道我今天要来见你,非要我带给你。说你以前最爱吃她做的这个了,还说你现在读书费脑子,要补充能量。”夏晓雨说着,脸上带着一点小得意,又有点不好意思。

林曦看着保鲜盒里那些金黄诱人、散发着淡淡柠檬香气的小贝壳蛋糕,记忆的闸门再次被冲开。夏晓雨的母亲,那位总是笑眯眯的阿姨,确实经常在他去她家玩时给他做各种点心,蜂蜜柠檬玛德琳是他的最爱。前世工作后,就再也没吃过了。

他拿起一块,咬了一口。熟悉的味道在舌尖蔓延,松软,香甜,带着柠檬的清新,仿佛一下子把他拉回了那个无忧无虑、经常在夏家蹭饭的童年夏天。

一股强烈的、混合着怀念与感动的暖流涌上心头,比之前任何一次被“治愈”的感觉都要强烈和具体。这不仅仅是能力的效果,更是真实情感与记忆被触动的共鸣。

“……谢谢阿姨。”林曦的声音有些低沉,“很好吃,还是原来的味道。”

夏晓雨仔细观察着他的表情,看到他眼中一闪而过的追忆和柔软,她脸上的笑容也更加温暖起来:“你喜欢就好!我妈要是知道你还这么喜欢,肯定高兴坏了!”

在她说话的时候,林曦能感觉到,她那“活力注入”的场,似乎悄然掺杂进了一丝更为柔和的、抚慰人心的力量,如同阳光晒过的棉被,温暖而踏实。这能力,似乎会根据她当下的情绪和意图,产生微妙的变化?

吃完甜品,两人在校园里散步。夏晓雨对林曦的校园的一切都充满好奇,看到漂亮的建筑要拍照,看到有趣的海报要凑过去看,看到路过的可爱小猫也要蹲下来逗弄好久。

当他们走到艺术学院附近的湖边时,夏晓雨看着波光粼粼的湖面和对岸郁郁葱葱的小树林,张开双臂,深深吸了一口气:“哇!林曦,你们学校这个湖景也太棒了吧!在这里看书发呆一定很享受!”

就在这时,林曦的目光被湖边不远处的一个身影吸引。

在一棵高大的梧桐树下,支着一个画架。一个穿着洗得发白的棉质长裙的女孩坐在小折叠凳上,背对着他们,正对着湖面写生。她身形纤细,背影显得有些孤寂,与周围三三两两散步嬉笑的学生格格不入。

墨凝。

林曦几乎立刻认出了她。她那头未经打理、却自然垂顺的长发,以及那种沉浸在自己世界中的疏离感,太有辨识度了。

与此同时,他口袋深处,那封属于墨凝的、带着松节油气味的牛皮纸信封,第一次传来了清晰的感应——不是温热,而是一种微凉的、如同薄荷般的触感,很轻微,但确实存在。

她在这里……而且,信有了反应。是因为距离足够近?还是因为……她此刻的状态?

“咦?那边有人在画画耶!”夏晓雨也注意到了墨凝,好奇地踮脚张望,“画得好看吗?”

“去看看?”林曦提议。这是一个接触墨凝、了解其能力特性的好机会。

“好呀好呀!”夏晓雨立刻点头。

两人放轻脚步,走到墨凝身后不远处,没有靠得太近,以免打扰她。

画板上,湖光山色正在逐渐成型。不同于苏小婉那稚拙却充满表现力的画风,墨凝的笔触极其细腻、写实,对光影和色彩的把握精准得惊人。她用色偏冷调,湖面的波光、树叶的脉络、远山的轮廓,都被描绘得一丝不苟,整幅画透着一股静谧、清冷甚至有些忧郁的气质。

她就那样安静地坐着,仿佛与画架、与眼前的风景融为了一体。外界的一切喧嚣都与她无关。

林曦静静地观察着。在墨凝专注作画的时候,他感觉到一股极其微弱、但确实存在的“场”从她身上散发出来。这“场”与苏晚晴的锐利、苏小婉的温暖、夏晓雨的活力、秦雪的宁静都不同,墨凝的“场”是“凝神”与“共情”。它不像其他几人那样主动向外辐射影响,而是如同一个安静的漩涡,将周围的“杂音”——无论是声音的,还是情绪的——都悄然吸纳、抚平。

站在她附近,林曦发现自己原本有些纷杂的思绪,竟然慢慢沉淀下来。而旁边一向活泼好动的夏晓雨,也不知不觉地安静了许多,只是专注地看着画板,眼神里带着欣赏,没有像平时那样立刻出声评论或提问。

这种能力……是作用于环境和心境的“静默安抚”与“精神聚焦”?

就在这时,墨凝似乎勾勒完一个关键的阴影部分,轻轻松了口气,停下了笔。她微微侧头,似乎想活动一下僵硬的脖颈,眼角的余光瞥见了站在身后的林曦和夏晓雨。

她的动作顿住了。

林曦对上她的视线。她的眼睛很大,瞳仁是纯粹的黑色,像两潭深不见底的古井,里面没有什么明显的情绪,只有一丝被打扰后的细微波动,以及……一丝极快的、几乎难以捕捉的讶异?她认识他?是因为那封信吗?

但她什么也没说,只是默默地将目光移回画板,身体微不可察地侧了侧,似乎想用背影隔绝外界的注视。

夏晓雨似乎也感觉到了气氛的微妙,拉了拉林曦的衣袖,用口型无声地说:“我们走吧,别打扰人家了。”

林曦点了点头。初次接触,点到即止。他已经确认了墨凝的能力特质,以及那封信确实会在靠近时产生感应。更多的,需要合适的时机。

两人悄然离开,走出了十几米远,夏晓雨才仿佛解除了静音模式,拍了拍胸口,小声说:“那个女生……感觉好特别哦。画画的时候,好像整个世界就只剩下她和她的画了。”

“嗯,她是艺术学院的墨凝。”林曦简单介绍了一句。

“墨凝……名字也很好听。”夏晓雨若有所思,随即又恢复了活力,指着前面,“林曦,那边好像是体育馆?我们过去看看吧!说不定有比赛呢!”

看着夏晓雨重新变得精力充沛的样子,林曦笑了笑,跟了上去。墨凝的“静默安抚”效果在她离开后很快消散,取而代之的是夏晓雨那熟悉的、如同阳光般的活力注入。

送夏晓雨去公交车站的路上,她显得意犹未尽。

“今天超级开心!谢谢你的草莓巴菲,林曦!”她站在车站牌下,笑眯眯地说,“下次换我去我们学校那边玩!我们学校后街有家超棒的铁板烧!”

“好。”林曦点头。

公交车缓缓进站。夏晓雨上车前,突然转过身,表情难得地带上了一丝认真:“林曦。”

“嗯?”

“感觉你……好像有点不一样了。”她歪着头,仔细打量着他,“说不上来具体哪里不一样,就是……好像没那么着急了?以前总觉得你好像背后有鞭子抽着一样,忙着学习,忙着打工,忙着不知道什么东西。现在……好像会停下来看看风景了。”

林曦心中微动。这就是重生带来的改变吗?连粗线条的晓雨都感觉到了。

“这样挺好的。”夏晓雨甜甜一笑,朝他挥挥手,“我走啦!下次见!”

看着公交车载着那抹鹅黄色的身影远去,林曦站在原地,回味着今天的一切。

夏晓雨的“钥匙”,对应的是“活力注入”与“精神振奋”,并能根据情感共鸣衍生出“情感抚慰”的效果。

墨凝的“钥匙”,则对应“静默安抚”与“精神聚焦”,倾向于净化环境与内心。

六位女主,已现其五。苏晚晴(逻辑清晰/效率提升?)、苏小婉(情绪治愈/氛围调和)、秦雪(柔和宁静/?)、夏晓雨(活力注入/精神振奋)、墨凝(静默安抚/精神聚焦)。她们的能力各具特色,似乎涵盖了不同层面的“治愈”。

只剩下最后一位——实习辅导员老师,楚梦瑶。她的能力又会是什么?那封格式严谨如公文的信,又预示着什么?

林曦抬头,看向行政楼的方向。看来,是时候找个“正当理由”,去拜访一下这位特殊的“老师”了。

能力的拼图,正在一块块凑齐。而隐藏在这些能力背后的、关于他重生的终极秘密,似乎也随着与每一位女主的接触,悄然掀开了冰山一角。

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