接下来的两天培训，节奏紧凑，内容更加深入具体。王老师不愧是金牌讲解员，经验丰富，要求严格，从讲解稿的撰写修改，到现场走位、手势、语速、与观众眼神交流的模拟练习，事无巨细，一一指导。
墨清池像一块海绵，快速地吸收着这些实战技巧。她原本就有扎实的专业底子和沉静的气质，在王老师的点拨下，很快掌握了将知识性、故事性和感染力融合在一起的讲解要领。她甚至开始尝试根据不同潜在观众群体如专业学者、普通游客、学生团体的特点，微调解讲的重点和语言风格。
这种灵活性和领悟力，让王老师私下里对林丝韵称赞有加：“这个墨清池，是棵好苗子。不仅懂画，更懂如何让人懂画。心态也稳，一点就通。”
林丝韵只是淡淡点头，没有多言，但看向墨清池时，目光中审视的意味似乎淡了些，多了几分实际的考量。
志愿者们也逐渐熟悉起来。除了每天固定的培训任务，休息时间、午餐时，大家会凑在一起聊天，分享各自学校的趣事，吐槽培训的强度，也交流对不同展品的看法。
第二天下午，发生了一个小插曲。培训内容是对几幅人物画进行“角色代入式讲解”练习，要求志愿者尝试从画中人物的视角或情感出发进行描述。分给墨清池这组的是一幅古代仕女图，画中女子凭栏远眺，神色幽微。
轮到墨清池模拟讲解时，她酝酿了一下情绪，用比平时更轻柔舒缓的语调开口：“或许，我们可以试着想象，自己是画中这位女子……春日迟迟，独倚曲栏，目光所及是庭院深深，落花寂寂。手中团扇轻摇，搅动的不是暑气，或许是一腔无从诉说的闲愁，或是年华悄逝的淡淡怅惘……”
她的声音带着一种沉浸式的共情，将工笔勾勒出的精致形象，还原成了一个有温度、有情绪的生命。连旁边几个原本在低声讨论的志愿者都不自觉地安静下来聆听。
就在这时，培训室虚掩的门被轻轻推开了一条缝，一颗小脑袋好奇地探了进来——是墨月。她下午在公寓实在闷得慌，又不敢走远，便溜达到美术馆附近，想起姐姐说过在二楼培训，就抱着试试看的心态摸了上来，正好听到墨清池的讲解。
墨月看到姐姐站在前面，神情专注，声音温柔动听，眼睛立刻亮了，忍不住小小地“哇”了一声。
这细微的动静在安静的培训室里显得有点突兀。墨清池的讲解顿了顿，余光瞥见了门口偷看的妹妹，心下莞尔，但面上不动声色，极其自然地接续下去：“……这份穿越时空的微妙情感，或许正是这幅画能打动今人的地方。”
讲解完毕，王老师照例点评，重点肯定了墨清池“情感代入”的尝试。墨清池走回座位时，趁大家不注意，悄悄向门口的方向投去一个略带警告又含笑的眼色。墨月吐了吐舌头，赶紧缩回脑袋，溜走了。
这个小插曲没引起太大注意，只有坐在墨清池旁边的周薇看到了，低声偷笑：“你妹妹？好可爱，偷师来了？”
“她闲不住。”墨清池无奈地摇头。
“理解理解，我要是有这么厉害的姐姐，我也天天跟着。”周薇促狭地眨眨眼。
培训间隙，墨清池也会抽空给墨月发信息，确认她的安全，得知她要么在公寓看书看电影，要么在附近书店、咖啡馆消磨时间，偶尔还会和周薇、李萌他们在线上聊几句，倒也自得其乐。
第三天，培训进入最后阶段——全流程模拟演练。志愿者需要从迎接由其他志愿者和王老师、林丝韵扮演的“观众”开始，带领他们沿着预设的参观路线，对五件重点展品进行串联讲解，并处理可能出现的突发情况，比如“观众”的刁钻提问、设备小故障、其他观众打扰等。
这对综合素质是极大的考验。大家既紧张又兴奋，摩拳擦掌。
抽签决定顺序。墨清池抽到了中间偏后的位置，有足够的时间观察前面同学的表现，汲取经验，调整自己的状态。
前面几位志愿者的表现各有千秋。有的过于紧张，语速过快；有的准备充分但略显刻板；有的互动自然但专业知识稍显薄弱。王老师和其他“观众”会适时提出各种问题，模拟真实场景。
轮到周薇时，她活泼外向的性格发挥了优势，讲解生动有趣，很能调动气氛，但在回答一个关于某位画家早期风格转变的专业问题时，卡了一下壳，好在旁边的陈然小声提醒了一句，才勉强圆过去。
“看到了吗？团队协作和知识互补很重要。”王老师点评道，“在实际工作中，你们虽然各有负责动线，但遇到问题要能互相支援。”终于轮到墨清池。她走到模拟的“展厅入口”，对着由王老师、林丝韵、小刘以及几位志愿者扮演的“观众团”，微微欠身，露出一个得体而不失亲切的浅笑。
“各位来宾，下午好。欢迎来到‘江南新生代工笔联展’。我是本次展览的志愿者讲解员墨清池。接下来，将由我陪同大家一起，领略这批青年画家笔下的江南韵致，感受传统工笔在当代的传承与新声。”
开场白清晰沉稳，仪态自然。她开始引导“观众”走向第一件展品——那幅《春晓雀鸣》。她的讲解既复现了第一天提到的意境深度，又融合了这几天学到的引导技巧，语言流畅优美，节奏张弛有度。
当“观众”王老师突然提问：“墨同学，你刚才提到画家运用了‘积水积色法’来表现叶片的湿润感，能否再具体解释一下这种技法，以及它与传统‘撞水撞粉’的区别？”
这是一个相当专业深入的问题。几位志愿者都替墨清池捏了把汗。
墨清池神色不变，略一思索，便从容答道：“好的。‘积水积色法’可以看作是‘撞水撞粉’在当代工笔中的一种发展和细化。传统‘撞水撞粉’更注重水、色、粉在纸绢上自然交融产生的偶然肌理效果。而‘积水积色’则是在控制性更强的背景下进行……”她结合眼前画作的局部细节，用通俗的语言清晰地解释了两者的联系与区别，甚至引申到了当代画家如何利用这种可控性来更精准地表达特定质感和情绪。
回答完毕，不仅王老师满意地点头，连扮演“观众”的陈然等专业学生也暗自佩服。这需要对技法源流和作品细节都有极深的把握。
后续的讲解中，墨清池也遇到了“观众”李萌故意提出的一个略带挑衅性的问题“我觉得这幅画不如某某名家的同类题材有气势，你怎么看？”，以及“观众”赵乐乐模拟的“小孩乱跑差点撞到展柜”的突发状况。她都处理得沉着得体：对挑衅性问题，她避开了直接比较，转而引导观众关注眼前作品自身的独特价值；对突发状况，她先温和而迅速地安抚了“小孩”，提醒其注意安全，然后对“观众”报以歉意的微笑，自然地将注意力拉回讲解，丝毫没有慌乱。
整个模拟流程走下来，墨清池的表现堪称范本——专业、沉稳、应变灵活、沟通有效。
模拟结束，王老师难得地露出了十分满意的笑容，当众给予了高度评价：“墨清池同学今天的模拟讲解，无论是知识储备、语言表达、节奏掌控，还是临场应变，都表现得非常出色。大家可以把这作为参考的标准之一。”
林丝韵站在一旁，安静地听着，目光落在墨清池身上。直到此刻，她眼中最后一丝仅存的、因陌生和某些更深层疑虑而产生的疏淡审视，似乎才彻底化开，转变为一种纯粹的、对优秀合作者的认可。她甚至罕见地主动开口补充了一句：“情绪感染力也很好，能让人静下心来听，跟着思考。”
能得到这两位尤其是以严格著称的林丝韵的肯定，墨清池在志愿者团队中的地位无形中又提升了一截。休息时，不少人围过来向她请教经验，气氛融洽。
三天的培训，在最后王老师的总结和鼓励中落下帷幕。所有志愿者都通过了基础考核，拿到了具体的工作排班表和更详细的资料。墨清池被分配到了上午和下午各一场的讲解任务，负责的动线包含了展览中最核心的几幅作品，足见对其能力的信任。
培训结束，走出美术馆时，已是傍晚。冬日的晚霞将天空染成绚丽的橘粉色。
“终于结束啦！”周薇伸了个大大的懒腰，“感觉像又经历了一次期末考！不过收获超大！”
“是啊，王老师太厉害了，感觉脑子被塞得满满的。”李萌揉着太阳穴。
“墨同学，以后工作期间请多指教啦！”陈然笑着对墨清池说。
“互相学习。”墨清池微笑回应。
大家约好明天展览开幕前提前到场做最后准备，然后便各自散去。
墨清池回到公寓，墨月早就准备好了“庆功宴”——虽然只是从附近餐馆打包回来的几样精致小菜，还有一小块她下午特意去买的蛋糕。
“姐姐辛苦啦！恭喜培训圆满结束！”墨月点亮蛋糕上的小蜡烛，暖黄的光映着她灿烂的笑脸。
看着妹妹用心准备的一切，感受着三天紧张培训后回到这个小小港湾的放松，墨清池心中充满了暖意。她吹灭蜡烛，切开蛋糕，和妹妹分享着简单的晚餐，听着墨月兴奋地描述她今天在附近发现的一家超有趣的手工杂货铺。
窗外，S市的夜景流光溢彩。培训的紧张已然过去，真正的挑战——面对真实的观众和长达两周的讲解工作——即将在明天拉开序幕。
但此刻的墨清池，心中已无太多忐忑。三天的打磨和团队磨合给了她底气，妹妹毫无保留的支持给了她温暖，而对“墨清池”这个身份日益加深的认同，则给了她从容前行的力量。
她切开一小块蛋糕送入口中，甜而不腻，就像此刻的心情。
明天，展览就要正式开幕了。而她，已经准备好了。
