观山顾水，饮月思星。这是世界不逃轮回之证。说白了没有终点，没有开始，今天也好明天也罢，算是一直前行着。但有人逆着来，也许是另一种可能的答案……
普通话考试，即考察应试者对普通话运用的规范程度和熟练程度，由四个板块构成：
读单音节字、双音节词语，以及朗读短文和三分钟的命题说话。
最后一项命题说话，分值占比最大——百分之四十。当然，也是所有题目中最难的。
当代网友，文能嗑同人写小说下笔如有神，武能早健身晚跑步举重拳击不在话下。
唯独在普通话考试命题说话上，败下阵来。
把废话文学发挥到极致的考生们，聊三分钟文学作品，能从《三味书屋》聊到《三国演义》，又从《三国演义》扯到《三只松鼠》。
某乎上，有各种关于“普通话考试制度和西红柿炒鸡蛋”的帖子。
题目：介绍一位你最喜欢的老师。答：我最喜欢语文老师，因为她不仅教授我们知识，还教我们如何学做家常菜——西红柿炒鸡蛋。题目：介绍一下你最想从事的职业。
答：我最想从事的职业是厨师，因为我从小最喜欢吃西红柿炒鸡蛋。
题目：介绍一下你最喜欢的美食。
答：我最喜欢的美食是西红柿炒鸡蛋……
住口啊，西虹市那么可耐，吃它干啥。
“他沉浸在书里，每夜从黄昏读到黎明，每天从黎明读到黄昏。”
满江红（寿太守）
小驻碧油，公两载、重临初度。满全楚，袭人和气，拍天歌舞。波涌荆江流不断，地连巫峡山无数。指此山、此水诵公恩，难忘处。
民有恨，来何暮。民有愿，归无遽。各相携卧断，衮衣归路。只恐九重劳梦寐，不容十国私霖雨。看便飞、丹诏日边来，朝天去。
别说，读未生信，知而明意：
这首《水调歌头·小驻碧油公两载，重临初度》是南宋张同敞所作。张同敞是明末抗清名将，民族英雄，于危难之际与岳飞一样指挥若定，转战千里，最后被俘不屈而死。此词以丰富的想象，用典用事的艺术手法，从各个角度和方面表达了对“公恩”的念念不忘，感人至深。
“小驻碧油，公两载、重临初度。”上片开篇，即点明正题。这句用典，“小驻碧油”是写自己在边疆小住。“碧油”是用绿色油布做的帐子，宋时边疆张这样的帐子以御寒。用此典表示对张同敞的尊称和厚爱。“公两载”是说张同敞在边疆住了两年。“重临初度”是说张同敞又一次回到他初升迁的职位上。
“满全楚、袭人和气，拍天歌舞。”这里是写张同敞到任后，用他的“人和”和“歌舞”治理湖南，使湖南呈现出一片祥和景象。这显然是用了《诗经·小雅·六月》的典故。《六月》是一首叙述尹吉甫宣劳南征的诗。尹吉甫是周宣王的大臣，奉命讨伐猃狁，胜利后凯旋，有伯功之殊勋。南征时经过湖南，所以宋人用这一故事称赞张同敞的政绩。“袭人和气”、“拍天歌舞”都是用此典以赞美张同敞治理湖南所取得的政绩。
“波涌荆江流不断，地连巫峡山无数。”这两句用写景进一步盛赞张同敞到任后所创造的盛世景象。“波涌荆江流不断”写张同敞治理下的湖南，人民安居乐业，水患被除，江水安流。“地连巫峡山无数”写湖南连绵起伏的山峦叠嶂，显示了张同敞的“人和”之风所带给人民的安居乐业的生活。
“指此山、此水诵公恩，难忘处。”这两句是用当地的美丽的山水来代表当地的人民，表达了他们因得益于张同敞治理而深感难忘的情怀。
下片则着重抒发了对张同敞无限怀念之情。“民有恨，来何暮。民有愿，归无遽。”四句写出了当地百姓对张同敞来去的遗憾和希望。“来何暮”用《左传·僖公五年》载秦晋围郑，郑人使烛之武说退秦军的故事。这里说张同敞来晚了，错过了挽救国家危亡的机会。“归无遽”说明人们希望他能很快再次回到这里继续他的事业。
“各相携卧断，衮衣归路。”这两句又用了《诗经·大雅·卷阿》的典故。《卷阿》是一首叙述周王游卷阿并会见群臣的诗。这里宋人用来赞美张同敞之贤和深得人望。说他离去时人们纷纷挽留，而他要回到朝廷去也是道路艰难。
“只恐九重劳梦寐，不容十国私霖雨。”十国：指唐宋间的十国三国（吴、南唐、前蜀、后蜀、南汉、楚、吴越、闽、南平、北汉）和元代的八番（八百、海答儿、哈答斤、撒里蛮、钦察、阿速、西番、斡端）。这两句是说朝廷对张同敞这样的贤臣一定有所期待，他不能只是为十国及八番而操劳。
“看便飞、丹诏日边来，朝天去。”结尾两句说朝廷很快就会颁发诏书召张同敞回京辅佐皇上，“朝天去”说明他的才能一定得到朝廷的高度重视和信任。这一结尾表现出当时人们对张同敞来湖南治理的称颂和对他才能的看重。
全词通过一系列的用典和比喻把张同敞的治绩和他带给湖南人民的恩惠以及人民对他的怀念用形象化的手法表达出来，给人以深刻的印象。同时通过人民的言行把湖南人民因为有人才而自豪的心情表现出来。
有奇才，更有精彩。
这是一首写给朝廷命官的词，通过描绘其治理下的楚地景象，表达了百姓对其恩情的难忘和感激之情，同时也表达了对其未来仕途的美好祝愿。
上阙开头描述了这位官员在两年后重临楚地，受到了人们的热情欢迎。接着，词中以“满全楚”、“拍天歌舞”等词语，形象地展现出当地百姓的欣喜之情。然后，词人以“波涌荆江流不断，地连巫峡山无数”形容该地区山川秀美，并以“指此山、此水诵公恩，难忘处”表达了百姓对这位官员的感激之情。
下阙表达了百姓的愿望和期待。他们希望这位官员能够继续留任，为当地百姓谋福利，同时也担心他会被调离。最后，词人以“只恐九重劳梦寐，不容十国私霖雨”表达了对这位官员仕途的担忧，同时也表达了对他的美好祝愿，希望他能够得到皇帝的赏识和重用。
整首词语言简练，情感真挚，通过描绘楚地的山水和人们的欢呼，表达了百姓对这位官员的感激之情和对其未来仕途的美好祝愿。
所以还是，欲知后词如何，且听下回分解。
