现在想想，如果我当时没有被好奇心唆使、没有从安稳的庭院里跑出来，那现在或许又会是另一个故事了吧。在那个故事中我永远都不用担惊受怕、永远都能沉溺在虚假的和平幸福之中，笑得比谁都灿烂。但同时，我也永远都无法看清自己究竟生活在怎样的一个世界里。
在那之后，我有很久有段时间都没再见到老师。他仿佛人间蒸发了一般，消失地无影无踪。我有些害怕是自己连累了老师，我担心他被父亲给……不不不，不可能，爸爸他不是这样的人。
……
与老师的再度相遇，是在两年后。那时的我也因为频繁出入贫民窟，看到了太多不该看的东西、听到了太多不该听的东西而被父亲勒令禁足。但有着两年出逃经验的我怎是他们想关就能关得住的？
花费了整整一周下午茶的时间，我终于在后院的花坛边挖出了一个通向墙外的地洞。从未干过体力活的我满手水泡的疼痛留存至今，只要注视掌心，那股理应淡去的痛楚就会隐隐发作。
但我并不后悔，大人越是想隐藏的事实，我就越是想知道。因为我也已经不小了，有接触这个世界的权利，有决定自己想做的事的权利——我有以自己的意志在这个世界活下去的自由！
父亲和母亲一口一个“为了你好”“你现在还小”“等你长大就会明白了”……但实际上这些话语又有多少不是在扼杀孩子的自由和正处于无限成长中的可能性？若是在别的事情上，我或许会妥协，但只有这件事我绝不退让！对，我想用自己的眼睛去看世界！
就在这一次意义非凡出逃中，我遇上了赐予我这份叛逆的人物。我的导师他就在那儿，和众多失去了生活理想的人站在一块儿。
原来他这些年都在从事社会调查，一边记录一边分析着这个国家的现状。他去过许多受内战波及的地域，也去过许多紧挨着大都市但住民却一蹶不振的地方。
于是我在那一瞬间就意识到了，他拥有我想知道的所有问题的答案，他就是能帮助我看清世界的那个人！
在那之后的一年半，我跟着老师去了好多地方。我们去了儿童的集中营，去了对人生放弃希望、混吃等死之人的聚集地——地下街。见过靠出卖身体过活的女人，见过被药物弄得神志不清的疯子。不过其中遇到最多的，当属被士兵抢走劳动成果的农民、工人。
“抢走”这个词用得或许不够妥当，因为那些掠夺者并非毫无付出。他们用一颗子弹交换一车的水果，用一件不知从那个女人身上拔下来的衣服换取好几袋大米，用擦满枪油的靴子充当酒钱。
劳动者没有讨价还价的权利，在那岑亮的刺刀面前，他们非但要亲手将自己的血汗拱手送人，甚至还要陪笑。
人们生活在高压之下，生活在恐怖之下，生活在威胁之下。而那些将枪口对向他们，用铁块威胁着他们的，恰恰是最应该保护他们的人。这是何等的讽刺、何等的可笑。
但愿内战能早日结束，但愿在那之后一切都会变得不一样——当时的我曾不止一次地向上天如此祈愿道。然而，并非没有得到任何回应。
……
在旅途中，经由老师的介绍，我认识奥克。我们的初次见面，是在一个聚集了许多农奴的小村庄里。其实在内战爆发前，农奴还是享有人权和地位的，他们本身只是单纯的底层劳动者罢了。
但自从战争进入胶着状态，随着国情期间衰退、人越来越不值钱，农奴也慢慢成为了受剥削最严重的人群。四肢健全、尚能劳作的都被抓起来以通敌的罪名当成奴隶卖到了国外。当然，真相到底如何，自在人心。农奴中也有逃过一劫的，他们聚到一块儿，躲到荒凉的边境，过着整天担惊受怕的日子。
奥克并不是农奴，而是一个落魄商人的儿子。但他可以说是我这一路上所遇到过的最阳光、最积极、最具活力的人。即使遭遇了变故、即使生活在这压抑的国家，却依然没有绝望。他不断的鼓励着有家不能回的农奴们不要放弃希望，带头组织起村庄的建设。
他的眼中有着光芒，有着生命的脉动。对于在这一年半里逐渐习惯了这种生活、逐渐变得麻木的我来说，他简直就是夜空中最耀眼，也是唯一的星星。
他告诉我，这个国家毫无自由可言，行动的自由、思维的自由、理念的自由、政治的自由……一切都被战火所焚烧，并且再也回不来了。大家都想反抗，但却没人有带头的勇气。
在这个连自己都养不活的当下，没人有肩负起他人命运的胆量。我觉得他说的没错，这或许就是奴性吧。
之后，我在那个破旧的小村庄住了很久，多亏了老师机智的周旋，才屡次躲过了父亲派来的追兵。
我在那个宁静的小村庄与农奴们一起生活，看着他们的同时，不断思考着何为自由。若是让这个国家的人都获得了“自由”，那么现实会变得更加美好吗？
就在我极度困惑之时，老师坐到了我的身边。他指着天上的云朵，给我讲述了一个被称为“彩衣笛手”的人的故事。那是一个行踪飘忽不定的骗子，他能对初次见面的小女孩露出最亲切的笑容，能脸不红心不跳的拆散一个个幸福美满的家庭。他会带走一定程度上的自由，帮人逃避生活的煎熬。
我不禁好奇，到底是什么样的人才能有这种勇气？不但敢干涉他人的人生，还擅自改变一个人的未来。把陌生人的世界弄得一团糟，但又会负责得给每一个人安排好预想的结局。
他难道以为自己是神吗？能够如此随意的摆弄一个活生生的人……如果是以前，我肯定对这样一个自大的人渣嗤之以鼻。但现在这个欧马巴哈不正是需要这样一个能把大家的人生弄得一团糟的人吗！
越是了解这个国家的现状，越是了解劳动者的日常，越是听老师分享笛手的故事，我对那个男人就越是感兴趣。慢慢的，我开始设想……如果我是他，我会对这个国家做些什么？
……
光阴飞逝，内战终于迎来了结束的一天。但也就是在那一天，我意识到了神明不会倾听一个生病了的国家中人民的呼声。最后一声枪响所代表的不是剥削的结束，而是一个新的剥削时代的开始，而那个罪魁祸首居然就是我一直尊敬的父亲。
那种失望、那种痛苦、那种扎心，那种进退两难……又有谁能理解我？
经过了很长时间的纠结，我最终还是做出了选择。我是父亲的女儿，我是这个国家的女儿，我必须得做些什么……为走上歧途的父亲、为迄今为止我都一直冷眼旁观着的劳动者做些什么。
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PS：写着写着，突然想起初中课文《卖炭翁》。
